【題目】如圖,在凸四邊形ABCD中,AB=1,BC= ,AC⊥DC,CD= AC.設∠ABC=θ.
(1)若θ=30°,求AD的長;
(2)當θ變化時,求BD的最大值.
【答案】
(1)解:在△ABC中,AC2=AB2+BC2﹣2ABBCcos∠ABC,
∴AC2=1+3﹣2 cos30°=1,
∴AC=1
在△ACD中,AD2=AC2+DC2=4AC2=4,
∴AD=2
(2)解:設AC=x,CD= x,
在△ABC中,AC2=AB2+BC2﹣2ABBCcos∠ABC,
x2=4﹣2 cosθ,
∵ = ,
∴sin∠ACB= .
在△BCD中,BD= =
= = = = ,
∵θ∈(0,π),
∴θ﹣ ∈(﹣ , ),當θ﹣ = ,θ= 時BD取到最大值3
【解析】(1)在△ABC中,利用余弦定理可求AC,進而在△ACD中,利用勾股定理可求AD的值.(2)設AC=x,CD= x,在△ABC中,利用余弦定理可求x2=4﹣2 cosθ,利用正弦定理可得sin∠ACB= ,進而利用三角函數(shù)恒等變換的應用,余弦定理可求BD= ,結(jié)合范圍θ∈(0,π),利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可求BD的最大值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用正弦定理的定義和余弦定理的定義的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (α為參數(shù))M是C1上的動點,P點滿足 =2 ,P點的軌跡為曲線C2
(1)求C2的方程;
(2)在以O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線θ= 與C1的異于極點的交點為A,與C2的異于極點的交點為B,求|AB|.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等腰△ABC中,AC=BC= ,AB=2,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點,將△EFC沿EF折起,使得C到P,得到四棱錐P﹣ABFE,且AP=BP= .
(1)求證:平面EFP⊥平面ABFE;
(2)求二面角B﹣AP﹣E的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我校的課外綜合實踐研究小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關系,他們分別到
市氣象觀測站與市醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到
如下資料:
日期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差 (°C) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數(shù) (個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該綜合實踐研究小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出關于的線性回歸方程.
(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
參考數(shù)據(jù):
.
參考公式:回歸直線,其中.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ +b(x≠0),其中a,b∈R.若對任意的a∈[ ,2],不等式f(x)≤10在x∈[ ,1]上恒成立,則b的取值范圍為明 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=x2+bx﹣alnx.
(1)若x=2是函數(shù)f(x)的極值點,1和x0是函數(shù)f(x)的兩個不同零點,且x0∈(n,n+1),n∈N,求n.
(2)若對任意b∈[﹣2,﹣1],都存在x∈(1,e)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】在區(qū)間上任取一個數(shù)記為a,在區(qū)間上任取一個數(shù)記為b.
若a,,求直線的斜率為的概率;
若a,,求直線的斜率為的概率.
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC= ,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA1 .
(1)求證:CD=C1D;
(2)求二面角A1﹣B1D﹣P的平面角的正弦值.
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