【題目】的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知.

(1)求

(2)若, 成等差數(shù)列,求的面積.

【答案】(1) B (2)

【解析】試題分析:

1)利用正弦定理把已知條件化為角的關(guān)系,再由誘導(dǎo)公式得,由兩角和的正弦公式化簡(jiǎn)后可得的正切值,從而得B角大。

2)利用余弦定理及等差數(shù)列的性質(zhì)可得的方程組,解得后可得面積.

試題解析:

(Ⅰ)由abcosCcsinB及正弦定理得,

sinAsinBcosCsinCsinB

因?yàn)?/span>sinAsin(BC)sinBcosCsinCcosB,

所以sinCcosBsinCsinB

因?yàn)?/span>sinC≠0,所以tanB,

又因?yàn)?/span>B為三角形的內(nèi)角,

所以B

ab,c成等差數(shù)列得ac2b4,

由余弦定理得a2c22accosBb2,

a2c2ac4,

所以(ac)23ac4,從而有ac4

SABCacsinB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù);

()若m=1,求證 在(0+∞)上單調(diào)遞增;

()若,試討論g(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱椎中, 是棱上一點(diǎn),且,底面是邊長(zhǎng)為2的正方形, 為正三角形,且平面平面,平面與棱交于點(diǎn).

(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱椎中,底面是邊長(zhǎng)為4的正方形,平面平面,二面角, .

(1)求證: 平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)調(diào)查小組在對(duì)人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了150人,其中男性45人,女性55人。女性中有35人主要的休閑方式是室內(nèi)活動(dòng),另外20人主要的休閑方式是室外運(yùn)動(dòng);男性中15人主要的休閑方式是室內(nèi)活動(dòng),另外30人主要的休閑方式是室外運(yùn)動(dòng)。

參考數(shù)據(jù):

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)的列聯(lián)表;

(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為休閑方式與性別有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐,底面為邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,,分別是,的中點(diǎn).

(1)判定是否垂直,并說(shuō)明理由;

(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)若在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率為的右焦點(diǎn),上一點(diǎn),軸,的半徑為

1)求的方程;

2)若直線交于兩點(diǎn),與交于兩點(diǎn),其中在第一象限,是否存在使?若存在,求的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2α4cosα=0.已知直線l的參數(shù)方程為為參數(shù)),點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為.

1)求直線l和曲線C的普通方程;

2)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求.

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同步練習(xí)冊(cè)答案