已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1a2a3…an=(
2
)bn
(n∈N*).若{an}為等比數(shù)列,且a1=2,b3=6+b2
(Ⅰ)求an和bn
(Ⅱ)設(shè)cn=
1
an
-
1
bn
(n∈N*).記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Sn
  (i)求Sn;
  (ii)求正整數(shù)k,使得對(duì)任意n∈N*均有Sk≥Sn
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)先利用前n項(xiàng)積與前(n-1)項(xiàng)積的關(guān)系,得到等比數(shù)列{an}的第三項(xiàng)的值,結(jié)合首項(xiàng)的值,求出通項(xiàng)an,然后現(xiàn)利用條件求出通項(xiàng)bn;
(Ⅱ)(i)利用數(shù)列特征進(jìn)行分組求和,一組用等比數(shù)列求和公式,另一組用裂項(xiàng)法求和,得出本小題結(jié)論;(ii)本小題可以采用猜想的方法,得到結(jié)論,再加以證明.
解答: 解:(Ⅰ)∵a1a2a3…an=(
2
)bn
(n∈N*) ①,
當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),a1a2a3an-1=(
2
)bn-1
 ②,
由①②知:an=(
2
)bn-bn-1
,
令n=3,則有a3=(
2
)b3-b2

∵b3=6+b2,
∴a3=8.
∵{an}為等比數(shù)列,且a1=2,
∴{an}的公比為q,則q2=
a3
a1
=4,
由題意知an>0,∴q>0,∴q=2.
an=2n(n∈N*).
又由a1a2a3…an=(
2
)bn
(n∈N*)得:
21×22×23…×2n=(
2
)bn
,
2
n(n+1)
2
=(
2
)bn
,
∴bn=n(n+1)(n∈N*).
(Ⅱ)(i)∵cn=
1
an
-
1
bn
=
1
2n
-
1
n(n+1)
=
1
2n
-(
1
n
-
1
n+1
)

∴Sn=c1+c2+c3+…+cn
=
1
2
-(
1
1
-
1
2
)+
1
22
-(
1
2
-
1
3
)+…+
1
2n
-(
1
n
-
1
n+1
)

=
1
2
+
1
22
+…+
1
2n
-(1-
1
n+1
)

=1-
1
2n
-1+
1
n+1

=
1
n+1
-
1
2n
;
(ii)因?yàn)閏1=0,c2>0,c3>0,c4>0;
當(dāng)n≥5時(shí),
cn=
1
n(n+1)
[
n(n+1)
2n
-1]
,

n(n+1)
2n
-
(n+1)(n+2)
2n+1
=
(n+1)(n-2)
2n+1
>0,

n(n+1)
2n
5•(5+1)
25
<1

所以,當(dāng)n≥5時(shí),cn<0,
綜上,對(duì)任意n∈N*恒有S4≥Sn,故k=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列通項(xiàng)公式、求和公式,還考查了分組求和法、裂項(xiàng)求和法和猜想證明的思想,證明可以用二項(xiàng)式定理,還可以用數(shù)學(xué)歸納法.本題計(jì)算量較大,思維層次高,要求學(xué)生有較高的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.本題屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),A1、A2是雙曲線的頂點(diǎn),F(xiàn)是右焦點(diǎn),點(diǎn)B(0,b),若在線段BF上(不含端點(diǎn))存在不同的兩點(diǎn)Pi(i=1,2),使得△PiA1A2(i=1,2)構(gòu)成以線段A1A2為斜邊的直角三角形,則雙曲線離心率e的取值范圍是( 。
A、(
2
,
5
+1
2
B、(
5
+1
2
,+∞)
C、(1,
5
+1
2
D、(
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊a、b、c成等比數(shù)列,且公比為q,則q+
sinB
sinA
的取值范圍是( 。
A、(0,+∞)
B、(0,
5
+1)
C、(
5
-1,+∞)
D、(
5
-1,
5
+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,ABCD為矩形,平面PAD⊥平面ABCD.
(1)求證:AB⊥PD;
(2)若∠BPC=90°,PB=
2
,PC=2,問(wèn)AB為何值時(shí),四棱錐P-ABCD的體積最大?并求此時(shí)平面BPC與平面DPC夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點(diǎn)E在棱AB上.
(Ⅰ)求異面直線D1E與A1D所成的角;
(Ⅱ)若二面角D1-EC-D的大小為45°,求點(diǎn)B到平面D1EC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的公比大于零,a1+a2=3,a3=4,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,bn=
n(n+1)
n+c
,c≠0是常數(shù).
(1)求c的值,數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足:c1=1,cn-cn-1=an-1(n≥2),求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式及使得cn-2bn≥0成立的n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)
f(x)=(cosx-x)(π+2x)-
8
3
(sinx+1)
g(x)=3(x-π)cosx-4(1+sinx)ln(3-
2x
π

證明:
(Ⅰ)存在唯一x0∈(0,
π
2
),使f(x0)=0;
(Ⅱ)存在唯一x1∈(
π
2
,π),使g(x1)=0,且對(duì)(Ⅰ)中的x0,有x0+x1<π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α、β、γ是三個(gè)不重合的平面,m、n是兩條不重合的直線,下列命題為真命題的是( 。
A、m∥α,n∥α,則m∥n
B、α∥γ,n∥β,α∩β=m,則m∥n
C、α∥β,m?α,n?β,則m∥n
D、α∥γ,n?β,n?γ,α∩β=m,則m∥n

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同步練習(xí)冊(cè)答案