(2013•成都二模)若直線(a+1)x+2y=0與直線x﹣ay=1互相垂直,則實(shí)數(shù)a的值等于( )
A.﹣1 B.O C.1 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•紹興二模)盒子中裝有形狀、大小完全相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,從中隨機(jī)取出一個(gè)記下顏色后放回,當(dāng)紅球取到2次時(shí)停止取球.那么取球次數(shù)恰為3次的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•陜西)某公司10位員工的月工資(單位:元)為x1,x2,…,x10,其均值和方差分別為和s2,若從下月起每位員工的月工資增加100元,則這10位員工下月工資的均值和方差分別為( )
A.,s2+1002 B.+100,s2+1002 C.,s2 D.+100,s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•包頭一模)已知{an}為等差數(shù)列,若a1+a5+a9=π,則cos(a2+a8)的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•鷹潭二模)對于各項(xiàng)均為整數(shù)的數(shù)列{an},如果ai+i(i=1,2,3,…)為完全平方數(shù),則稱數(shù)列{an}具有“P性質(zhì)”,如果數(shù)列{an}不具有“P性質(zhì)”,只要存在與{an}不是同一數(shù)列的{bn},且{bn}同時(shí)滿足下面兩個(gè)條件:①b1,b2,b3,…bn是a1,a2,a3,…,an的一個(gè)排列;②數(shù)列{bn}具有“P性質(zhì)”,則稱數(shù)列{an}具有“變換P性質(zhì)”,下面三個(gè)數(shù)列:①數(shù)列1,2,3,4,5;②數(shù)列1,2,3,…,11,12;③數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=(n2﹣1).其中具有“P性質(zhì)”或“變換P性質(zhì)”的有( )
A.③ B.①③ C.①② D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•淮南一模)直線l與圓x2+y2+2x﹣4y+a=0(a<3)相交于A,B兩點(diǎn),若弦AB的中點(diǎn)C為(﹣2,3),則直線l的方程為( )
A.x﹣y+5=0 B.x+y﹣1=0 C.x﹣y﹣5=0 D.x+y﹣3=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•江門模擬)已知點(diǎn)A(1,2),B(2,1),則線段AB的垂直平分線的方程是( )
A.x+y﹣3=0 B.x﹣y+1=0 C.x﹣y=0 D.x+y=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩點(diǎn)、,直線l過點(diǎn)且與線段MN相交,則直線l的斜率k的取值范圍是
A. B.或
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第二段考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的最小值為
A. B.10 C. D.
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