【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)叫做格點(diǎn)若函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過個格點(diǎn),則稱函數(shù)階格點(diǎn)函數(shù).下列函數(shù)中為一階格點(diǎn)函數(shù)的是(

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意得,我們逐個分析四個選項(xiàng)中函數(shù)的格點(diǎn)個數(shù),即可得到答案.

根據(jù)題意得:函數(shù)ysinx圖象上只有(00)點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),故A為一階格點(diǎn)函數(shù);

函數(shù)沒有橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),故B為零階格點(diǎn)函數(shù);

函數(shù)ylgx的圖象有(10),(101),(100,2),…無數(shù)個點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),故C為無窮階格點(diǎn)函數(shù);

函數(shù)yx2的圖象有…(﹣1,0),(0,0),(1,1),…無數(shù)個點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),故D為無窮階格點(diǎn)函數(shù).

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)中央廣場由兩部分組成,一部分是邊長為的正方形,另一部分是以為直徑的半圓,其圓心為.規(guī)劃修建的條直道, , 將廣場分割為個區(qū)域:Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ為綠化區(qū)域(圖中陰影部分),Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ為休閑區(qū)域,其中點(diǎn)在半圓弧上, 分別與, 相交于點(diǎn), .(道路寬度忽略不計)

(1)若經(jīng)過圓心,求點(diǎn)的距離;

(2)設(shè), .

①試用表示的長度;

②當(dāng)為何值時,綠化區(qū)域面積之和最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若方程有一個根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),),且兩個焦點(diǎn),的坐標(biāo)依次為(1,0)和(1,0).

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè),是橢圓上的兩個動點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),直線的斜率為,直線的斜率為,求當(dāng)為何值時,直線與以原點(diǎn)為圓心的定圓相切,并寫出此定圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加比賽,只有其中三位獲獎.甲說:“乙或丙未獲獎”;乙說:“甲、丙都獲獎”;丙說:“我未獲獎”;丁說:“乙獲獎”.四位同學(xué)的話恰有兩句是對的,則( )

A. 甲和乙不可能同時獲獎 B. 丙和丁不可能同時獲獎

C. 乙和丁不可能同時獲獎 D. 丁和甲不可能同時獲獎

【答案】C

【解析】若甲乙丙同時獲獎,則甲丙的話錯,乙丁的話對;符合題意;

若甲乙丁同時獲獎,則乙的話錯,甲丙丁的話對;不合題意;

若甲丙丁同時獲獎,則丙丁的話錯,甲乙的話對;符合題意;;

若丙乙丁同時獲獎,則甲乙丙的話錯,丁的話對;不合題意;

因此乙和丁不可能同時獲獎,選C.

型】單選題
結(jié)束】
12

【題目】已知當(dāng)時,關(guān)于的方程有唯一實(shí)數(shù)解,則值所在的范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等差數(shù)列中,,且前7項(xiàng)和.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與與課外體育鍛煉時間的關(guān)系,對該校200名高三學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動的時間進(jìn)行調(diào)查,如下表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)

將學(xué)生日均課外體育運(yùn)動時間在上的學(xué)生評價為“課外體育達(dá)標(biāo)”.

平均每天鍛煉的時間(分鐘)

總?cè)藬?shù)

20

36

44

50

40

10

請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?

課外體育不達(dá)標(biāo)

課外體育達(dá)標(biāo)

合計

20

110

合計

從上述200名學(xué)生中,按“課外體育達(dá)標(biāo)”、“課外體育不達(dá)標(biāo)”分層抽樣,抽取4人得到一個樣本,再從這個樣本中抽取2人,求恰好抽到一名“課外體育不達(dá)標(biāo)”學(xué)生的概率.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)求圓心在直線,且與直線相切于點(diǎn)的圓的方程;

(2)求與圓外切于點(diǎn)且半徑為的圓的方程.

【答案】(1)(2).

【解析】試題分析:

(1)由題意可得圓的一條直徑所在的直線方程為,據(jù)此可得圓心,半徑,則所求圓的方程為.

(2)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,得該圓圓心為,半徑為,兩圓連心線斜率.設(shè)所求圓心為,結(jié)合弦長公式可得.則圓的方程為.

試題解析:

(1)過點(diǎn)且與直線垂直的直線為,

.

即圓心,半徑

所求圓的方程為.

(2)圓方程化為,得該圓圓心為,半徑為,故兩圓連心線斜率.設(shè)所求圓心為,

,

.

.

點(diǎn)睛:求圓的方程,主要有兩種方法:

(1)幾何法:具體過程中要用到初中有關(guān)圓的一些常用性質(zhì)和定理.如:①圓心在過切點(diǎn)且與切線垂直的直線上;②圓心在任意弦的中垂線上;③兩圓相切時,切點(diǎn)與兩圓心三點(diǎn)共線.

(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出圓的方程,再由題目給出的條件,列出等式,求出相關(guān)量.一般地,與圓心和半徑有關(guān),選擇標(biāo)準(zhǔn)式,否則,選擇一般式.不論是哪種形式,都要確定三個獨(dú)立參數(shù),所以應(yīng)該有三個獨(dú)立等式.

型】解答
結(jié)束】
20

【題目】如圖所示,平面點(diǎn)在以為直徑的,,,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)在弧,.

(1)求證:平面平面;

(2)求證:平面平面;

(3)設(shè)二面角的大小為,的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量主要受污染物排放量及大氣擴(kuò)散等因素的影響,某市環(huán)保監(jiān)測站2014年10月連續(xù)10天(從左到右對應(yīng)1號至10號)采集該市某地平均風(fēng)速及空氣中氧化物的日均濃度數(shù)據(jù),制成散點(diǎn)圖如圖所示.

(Ⅰ)同學(xué)甲從這10天中隨機(jī)抽取連續(xù)5天的一組數(shù)據(jù),計算回歸直線方程.試求連續(xù)5天的一組數(shù)據(jù)中恰好同時包含氧化物日均濃度最大與最小值的概率;

(Ⅱ)現(xiàn)有30名學(xué)生,每人任取5天數(shù)據(jù),對應(yīng)計算出30個不同的回歸直線方程.已知30組數(shù)據(jù)中有包含氧化物日均濃度最值的有14組.現(xiàn)采用這30個回歸方程對某一天平均風(fēng)速下的氧化物日均濃度進(jìn)行預(yù)測,若預(yù)測值與實(shí)測值差的絕對值小于2,則稱之為“擬合效果好”,否則為“擬合效果不好”.根據(jù)以上信息完成下列2×2聯(lián)表,并分析是否有95%以上的把握說擬合效果與選取數(shù)據(jù)是否包含氧化物日均濃度最值有關(guān).

預(yù)測效果好

擬合效果不好

合計

數(shù)據(jù)有包含最值

5

數(shù)據(jù)無包含最值

4

合計

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(其中).

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同步練習(xí)冊答案