【題目】如圖所示,等腰梯形中,,,中點(diǎn),交于點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置(平面).

1)證明:平面平面;

2)若,試判斷線段上是否存在一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

【答案】(1)證明見解析(2)存在,

【解析】

(1)先利用線面垂直的判定定理證明平面,再利用面面垂直證明面平面即可;

(2)建立空間直角坐標(biāo)系求出平面的法向量,再利用向量所成角的關(guān)系式求出直線與平面所成角的正弦值,建立關(guān)系式,即可得出的值.

(1)證明:連接,在等腰梯形中,為中點(diǎn),

∴四邊形為菱形,∴,

,,即,,且,

平面,平面,∴平面

平面,∴平面平面

(2)由(1)可知四邊形為菱形,∴,

在等腰梯形,∴正三角形,

,同理

,∴,∴

由(1)可知,,

為原點(diǎn),,分別為軸,軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

由題意得,各點(diǎn)坐標(biāo)為,,,,

,,,

設(shè),,

設(shè)平面的一個法向量為

,即,

,,得,∴

設(shè)直線與平面所成角為,,

,即,

化簡得:,解得

∴存在點(diǎn)的中點(diǎn)時,使直線與平面所成角的正弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:{an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為其前n項和,S37,且a1+3,3a2a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.

1)求數(shù)列{an}的通項公式;

2)令bnlog2a3n+1,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)已知,,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

2)已知,不等式(其中為自然對數(shù)的底數(shù))對任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù)).

1)當(dāng)時,求曲線處的切線方程;

2)若函數(shù)內(nèi)存在唯一極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍,并判斷內(nèi)的極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下命題:

若函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),則f(x)的值域?yàn)?/span>{0};

若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),則f(|x|)=f(x);

若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則f(x)不存在反函數(shù);

若函數(shù)fx)存在反函數(shù)f1x),且f1x)與fx)不完全相同,則fx)與f1x)圖象的公共點(diǎn)必在直線y=x上;

其中真命題的序號是 .(寫出所有真命題的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),,…,1,2,10的一個排列,則滿足對任意正整數(shù)m,n,且,都有成立的不同排列的個數(shù)為(

A.512B.256C.255D.64

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某校運(yùn)動會男生組田徑綜合賽以選手三項運(yùn)動的綜合積分高低決定排名.具體積分規(guī)則如表1所示,某代表隊四名男生的模擬成績?nèi)绫?/span>2

1 田徑綜合賽項目及積分規(guī)則

項目

積分規(guī)則

米跑

秒得分為標(biāo)準(zhǔn),每少秒加分,每多秒扣

跳高

米得分為標(biāo)準(zhǔn),每多米加分,每少米扣

擲實(shí)心球

米得分為標(biāo)準(zhǔn),每多米加分,每少米扣

2 某隊模擬成績明細(xì)

姓名

100米跑(秒)

跳高(米)

擲實(shí)心球(米)

根據(jù)模擬成績,該代表隊?wèi)?yīng)選派參賽的隊員是:(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形均為菱形,設(shè)相交于點(diǎn),若,且.

1)求證:平面;

2)求直線與平面所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)F1、F2分別為橢圓C:=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)A為橢圓C的左頂點(diǎn),點(diǎn)B為橢圓C的上頂點(diǎn),且|AB|=,△BF1F2為直角三角形.

(1)求橢圓C的方程;

(2)設(shè)直線y=kx+2與橢圓交于P、Q兩點(diǎn),且OP⊥OQ,求實(shí)數(shù)k的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案