已知函數(shù)f(x)=ax2-ln
x+1
,g(x)=x3

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a=
1
2
時(shí),證明:對(duì)x∈(0,1)時(shí),不等式2f(x)<g(x)成立;
(3)當(dāng)n≥2,,n∈N*證明:ln
3
2
•ln
4
3
…ln
n+1
n
1
n
1
(n!)2
分析:(1)求出f(x)的導(dǎo)函數(shù)和f(x)的定義域,并求出導(dǎo)函數(shù)分子中多項(xiàng)式的根的判別式,分a小于等于0大于等于-1,a大于0和a小于-1三種情況討論導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)和根的判別式的正負(fù)即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)h(x)=2f(x)-g(x),把f(x)和g(x)的解析式代入h(x)中確定出h(x),求出h(x)的導(dǎo)函數(shù),得到導(dǎo)函數(shù)小于0即h(x)為減函數(shù),得到h(x)小于h(0),而h(0)=0,化簡(jiǎn)得證;
(3)由(2)中的h(x)小于0得到ln(x+1)小于x2-x3,令x=
1
n
,即可得到ln(
1
n
+1)<(
1
n
)
2
-(
1
n
)
3
=
n-1
n
(
1
n
)
2
,同理把n換成n-1,n-2,…,2,把所有的不等式相乘,約分化簡(jiǎn)后得證.
解答:解(1)f′(x)=
4ax2+4ax-1
2(x+1)
(x>-1),△=16a(a+1),
①-1≤a≤0時(shí),△<0,f′(x)<0,單調(diào)減區(qū)間(-1,+∞);
②a>0時(shí),△>0,單調(diào)減區(qū)間(-1,
-a+
a2+a
2a
)
;增區(qū)間(
-a+
a2+a
2a
,+∞)
;
③a<-1時(shí),△>0,單調(diào)減區(qū)間(-1,
-a+
a2+a
2a
)
(
-a-
a2+a
2a
,+∞)
;增區(qū)間(
-a+
a2+a
2a
,
-a-
a2+a
2a
)

(2)設(shè)h(x)=2f(x)-g(x)=x2-ln(x+1)-x3,h′(x)=
-(x-1)2-x3
x+1
<0

所以h(x)<h(0)=0,即2f(x)<g(x),
(3)由(2)ln(x+1)<x2-x3
x=
1
n
∈(0,1)
,則ln(
1
n
+1)<(
1
n
)2-(
1
n
)3=
n-1
n
•(
1
n
)2
,
同理ln(
1
n-1
+1)<
n-2
n-1
•(
1
n-1
)2
,…,ln(
1
2
+1)<
1
2
•(
1
2
)2
,累乘即得證.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生會(huì)利用導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,掌握導(dǎo)數(shù)在最值問題中的應(yīng)用,是一道綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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