已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.
分析:(1)先設(shè)x1<x2,欲證明不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù),只須證明:f(x1)-f(x2)<0,即可;
(2)根據(jù)f(x)為奇函數(shù),利用定義得出f(-x)=-f(x),從而求得a值即可;
(3)由(2)知f(x)=
1
2
-
1
2x+1
(4),利用指數(shù)函數(shù)2x的性質(zhì)結(jié)合不等式的性質(zhì)即可求得f(x)的值域.
解答:解:(1)∵f(x)的定義域?yàn)镽,設(shè)x1<x2,
f(x1)-f(x2)=a-
1
2x1+1
-a+
1
2x2+1
=
2x1-2x2
(1+2x1)(1+2x2)
,
∵x1<x2,∴2x1-2x2<0,(1+2x1)(1+2x2)>0,∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),所以不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總為增函數(shù).
(2)∵f(x)為奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x),即a-
1
2-x+1
=-a+
1
2x+1
,
解得:a=
1
2
.∴f(x)=
1
2
-
1
2x+1

(3)由(2)知f(x)=
1
2
-
1
2x+1
(4),∵2x+1>1(5),∴0<
1
2x+1
<1
(6),∴-1<-
1
2x+1
<0
,∴-
1
2
<f(x)<
1
2

所以f(x)的值域?yàn)?span id="41wy6w6" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(-
1
2
,
1
2
).
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)奇偶性的應(yīng)用、不等式的解法等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力與化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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