【題目】將各位數(shù)碼不大于3的全體正整數(shù)m按自小到大的順序排成一個數(shù)列,則__________.

【答案】133113

【解析】

簡稱這種數(shù)為好數(shù),則一位好數(shù)有3個;兩位好數(shù)有個;三位好數(shù)有個;位好數(shù)有個(k=1,2,…).

因為,

即第2007個好數(shù)為第984個六位好數(shù);

而六位好數(shù)中,首位為1的共有個,前兩位為10、11、12、13的各有個,所以,第2007個好數(shù)的前兩位數(shù)為13,且是前兩位數(shù)為13的第個數(shù);

而前三位為133,且是前三位數(shù)為133的第個數(shù);

而前四位為1330、1331、1332、1333的各16

的前四位為1331,且是前四位數(shù)為1331的第24-16=8個數(shù);

的前五位為13311,且是前五位數(shù)為13311的第8-4=4個數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面是菱形,且,平面平面,,O的中點.

1)求證:

2)求二面角的余弦值.

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【題目】對于函數(shù)yfx),若在其定義域內(nèi)存在x0,使得x0fx0)=1成立,則稱函數(shù)fx)具有性質(zhì)M

1)下列函數(shù)中具有性質(zhì)M的有____

fx)=﹣x+2

fx)=sinxx[0,2π]

fx)=x,(x∈(0,+∞))

fx

2)若函數(shù)fx)=a|x2|1)(x[1,+∞))具有性質(zhì)M,則實數(shù)a的取值范圍是____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)若曲線在點處有相同的切線,求函數(shù)的極值;

2)若,討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定平面上的五個點A、B、C、D、E,任意三點不共線.由這些點連成4條線,每點至少是一條線段的端點,不同的聯(lián)結(jié)方式有 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)(其中)的部分圖象如圖所示,把函數(shù)的圖像向右平移個單位長度,再向下平移個單位,得到函數(shù)的圖像。

(1)當(dāng)時,若方程恰好有兩個不同的根,求的取值范圍及的值;

(2)令,若對任意都有恒成立,求的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象(

A.先向左平移個單位,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)

B.先向左平移個單位,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變)

C.每個點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個單位

D.每個點的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校高一年級某研究小組經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn):提高北環(huán)隧道的車輛通行能力可有效改善交通狀況,在一般情況下,隧道內(nèi)的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米,車流密度指每千米道路上車輛的數(shù)量)的函數(shù).當(dāng)隧道內(nèi)的車流密度達到210/千米時,將造成堵塞,此時車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過30/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù).

1)求函數(shù)的表達式;

2)當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時) 可以達到最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點A(0,-2),橢圓E (a>b>0)的離心率為F是橢圓E的右焦點,直線AF的斜率為O為坐標(biāo)原點.

(1)E的方程;

(2)設(shè)過點A的動直線lE相交于PQ兩點.當(dāng)OPQ的面積最大時,求l的方程.

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