【題目】我校高一年級某研究小組經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn):提高北環(huán)隧道的車輛通行能力可有效改善交通狀況,在一般情況下,隧道內(nèi)的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米,車流密度指每千米道路上車輛的數(shù)量)的函數(shù).當(dāng)隧道內(nèi)的車流密度達(dá)到210輛/千米時,將造成堵塞,此時車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過30輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù).
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時) 可以達(dá)到最大,并求出最大值.
【答案】(1) ;(2) 當(dāng)車流密度為105輛/小時車流量達(dá)到最大值3675
【解析】
(1)根據(jù)題意可知, 為分段函數(shù),且當(dāng)時,再根據(jù)當(dāng)與時的值,設(shè)代入求解即可.
(2)根據(jù)(1)中的分段函數(shù)解析式,求出的解析式,再分段求解函數(shù)的最大值分析即可.
(1)由題意可知, 當(dāng)時,當(dāng)時, ,又當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù),故設(shè),所以,解得 ,故當(dāng)時,.
故.
(2)由題, ,故
當(dāng)時,最大值為.
當(dāng)時, 開口向下且對稱軸為 ,故此時最大值為.
綜上,當(dāng)車流密度為105輛/小時車流量達(dá)到最大值3675
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的有( )
A.設(shè)正六棱錐的底面邊長為1,側(cè)棱長為,那么它的體積為
B.用斜二測法作△ABC的水平放置直觀圖得到邊長為a的正三角形,則△ABC面積為
C.三個平面可以將空間分成4,6,7或者8個部分
D.已知四點不共面,則其中任意三點不共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某藝術(shù)品公司欲生產(chǎn)一款迎新春工藝禮品,該禮品是由玻璃球面和該球的內(nèi)接圓錐組成,圓錐的側(cè)面用于藝術(shù)裝飾,如圖1.為了便于設(shè)計,可將該禮品看成是由圓O及其內(nèi)接等腰三角形繞底邊上的高所在直線旋轉(zhuǎn)而成,如圖2.已知圓O的半徑為,設(shè),,圓錐的側(cè)面積為(S圓錐的側(cè)面積(R-底面圓半徑,I-母線長))
(1)求S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為了達(dá)到最佳觀賞效果,要求圓錐的側(cè)面積S最大.求S取得最大值時腰的長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)觀眾對大型綜藝活動《中國好聲音》的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中女性有55名.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾收看該節(jié)目的場數(shù)與所對應(yīng)的人數(shù)表:
場數(shù) | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
人數(shù) | 10 | 18 | 22 | 25 | 20 | 5 |
將收看該節(jié)目場次不低于13場的觀眾稱為“歌迷”,已知“歌迷”中有10名女性.
(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料我們能否有95%的把握認(rèn)為“歌迷”與性別有關(guān)?
非歌迷 | 歌迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | |||
合計 |
(2)將收看該節(jié)目所有場次(14場)的觀眾稱為“超級歌迷”,已知“超級歌迷”中有2名女性,若從“超級歌迷”中任意選取2人,求至少有1名女性觀眾的概率.
P(K2≥k) | 0.05 | 0.01 |
k | 3.841 | 6.635 |
附:K2=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4sincos x+.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-m區(qū)間在上有兩個不同的零點x1,x2,求實數(shù)m的取值范圍,并計算tan(x1+x2)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形中,邊和所在的直線方程分別為和,的中點為.
(1)求的坐標(biāo);
(2)求角的內(nèi)角平分線所在直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上兩人所得與下三人等。問各得幾何?”其意思是:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列。問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)。這個問題中,戊所得為( )
A. 錢 B. 錢 C. 錢 D. 錢
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點是棱上的一個動點,平面交棱于點.下列命題正確的為_______________.
①存在點,使得//平面;
②對于任意的點,平面平面;
③存在點,使得平面;
④對于任意的點,四棱錐的體積均不變.
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