【題目】甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)排球比賽,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),單局比賽甲隊(duì)勝乙隊(duì)的概率為.本場(chǎng)比賽采用五局三勝制,即先勝三局的隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束.設(shè)各局比賽相互間沒(méi)有影響且無(wú)平局.求:

(1)前三局比賽甲隊(duì)領(lǐng)先的概率;

(2)設(shè)本場(chǎng)比賽的局?jǐn)?shù)為,求的概率分布和數(shù)學(xué)期望. (用分?jǐn)?shù)表示)

【答案】(1);(2)詳見(jiàn)解析.

【解析】

(1)分為甲隊(duì)勝三局和甲隊(duì)勝二局兩種情況,概率相加得到答案.

(2)本場(chǎng)比賽的局?jǐn)?shù)為3,4,5三種情況,分別計(jì)算概率得到分布列,最后計(jì)算得到答案.

解:(1)設(shè)“甲隊(duì)勝三局”為事件,“甲隊(duì)勝二局”為事件,

,

所以,前三局比賽甲隊(duì)領(lǐng)先的概率為

(2)甲隊(duì)勝三局或乙勝三局,

甲隊(duì)或乙隊(duì)前三局勝局,第 局獲勝

甲隊(duì)或乙隊(duì)前四局勝局,第局獲勝

的分部列為:

數(shù)學(xué)期望為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,.

1)證明:當(dāng)時(shí),;

2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

3)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解貴州省某州2020屆高三理科生的化學(xué)成績(jī)的情況,該州教育局組織高三理科生進(jìn)行了摸底考試,現(xiàn)從參加考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名理科生,,將他們的化學(xué)成績(jī)(滿分為100分)分為6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求a的值;

2)記A表示事件“從參加考試的所有理科生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該學(xué)生的化學(xué)成績(jī)不低于70分”,試估計(jì)事件A發(fā)生的概率;

3)在抽取的100名理科生中,采用分層抽樣的方法從成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中抽取10名,再?gòu)倪@10名學(xué)生中隨機(jī)抽取4名,記這4名理科生成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:

(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說(shuō)明理由;

(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù),并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間超過(guò)和不超過(guò)的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:

超過(guò)

不超過(guò)

第一種生產(chǎn)方式

第二種生產(chǎn)方式

(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古希臘時(shí)期,人們認(rèn)為最美人體的頭頂至肚臍的長(zhǎng)度與肚臍至足底的長(zhǎng)度之比是≈0.618,稱為黃金分割比例),著名的“斷臂維納斯”便是如此.此外,最美人體的頭頂至咽喉的長(zhǎng)度與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比也是.若某人滿足上述兩個(gè)黃金分割比例,且腿長(zhǎng)為105cm,頭頂至脖子下端的長(zhǎng)度為26 cm,則其身高可能是

A. 165 cmB. 175 cmC. 185 cmD. 190cm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線,過(guò)其焦點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),滿足.

1)求拋物線的方程;

2)已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,記直線、的斜率分別為,,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為菱形,且,中點(diǎn).

1)證明:平面

2)若,,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線與圓O:相切.

(1)直線l過(guò)點(diǎn)(2,1)且截圓O所得的弦長(zhǎng)為,求直線l的方程;

(2)已知直線y=3與圓O交于A,B兩點(diǎn),P是圓上異于A,B的任意一點(diǎn),且直線AP,BPy軸相交于M,N點(diǎn).判斷點(diǎn)M、N的縱坐標(biāo)之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn),()恰為的零點(diǎn),求的最小值.

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