【題目】已知關(guān)于x的不等式x2﹣ax﹣2>0的解集為{x|x<﹣1或x>b}(b>﹣1).
(1)求a,b的值;
(2)當(dāng)m>﹣ 時(shí),解關(guān)于x的不等式(mx+a)(x﹣b)>0.
【答案】
(1)解:關(guān)于x的不等式x2﹣ax﹣2>0的解集為{x|x<﹣1或x>b}(b>﹣1),
∴﹣1,b是方程x2﹣ax﹣2=0的兩實(shí)數(shù)根,
∴ ,
解得a=1,b=2
(2)解:由(1)知,不等式可化為(mx+1)(x﹣2)>0,
又m>﹣ ,
當(dāng)m=0時(shí),不等式化為x﹣2>0,解得x>2;
當(dāng)m>0時(shí),不等式化為(x+ )(x﹣2)>0,解得x<﹣ ,或x>2;
當(dāng)﹣ <m<0時(shí),﹣ >2,不等式化為(x+ )(x﹣2)<0,解得2<x<﹣ ;
綜上,m>0時(shí),不等式的解集為{x|x<﹣ ,或x>2},
m=0時(shí),不等式的解集為{x|x>2},
﹣ <m<0時(shí),不等式的解集為{x|2<x<﹣ }
【解析】(1)根據(jù)一元二次不等式和對(duì)應(yīng)方程的關(guān)系,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,即可求出a、b的值;(2)討論m=0以及m>0,﹣ <m<0時(shí),求出對(duì)應(yīng)不等式的解集即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an﹣1+3an﹣2 , (n≥3) (Ⅰ)證明數(shù)列{an﹣3an﹣1}成等比數(shù)列,并求數(shù){an}列的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)若數(shù)列bn= (an+1+an),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值為 ,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+(a+2)x+5+a,a∈R.
(Ⅰ)若方程f(x)=0有一正根和一個(gè)負(fù)根,求a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)x>﹣1時(shí),不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知an=logn+1(n+2)(n∈N+),觀察下列運(yùn)算:a1a2=log23log34= =2;a1a2a3a4a5a6=log23log34…log67lg78= =3;….定義使a1a2a3…ak為整數(shù)的k(k∈N+)叫做希望數(shù),則在區(qū)間[1,2016]內(nèi)所有希望數(shù)的和為( )
A.1004
B.2026
C.4072
D.22016﹣2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)等比數(shù)列{an}的前項(xiàng)n和Sn , a2= ,且S1+ ,S2 , S3成等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=2n.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=anbn , 若對(duì)任意n∈N+ , 不等式c1+c2+…+cn≥ λ+2Sn﹣1恒成立,求λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某營(yíng)養(yǎng)師要求為某個(gè)兒童預(yù)訂午餐和晚餐.已知一個(gè)單位的午餐含12個(gè)單位的碳水化合物,6個(gè)單位的蛋白質(zhì)和6個(gè)單位的維生素C;一個(gè)單位的晚餐含8個(gè)單位的碳水化合物,6個(gè)單位的蛋白質(zhì)和10個(gè)單位的維生素C.另外,該兒童這兩餐需要的營(yíng)狀中至少含64個(gè)單位的碳水化合物和42個(gè)單位的蛋白質(zhì)和54個(gè)單位的維生素C.如果一個(gè)單位的午餐、晚餐的費(fèi)用分別是2.5元和4元,那么要滿足上述的營(yíng)養(yǎng)要求,并且花費(fèi)最少,應(yīng)當(dāng)為該兒童分別預(yù)訂多少個(gè)單位的午餐和晚餐?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+(y﹣1)2=9,直線l:x﹣my+m﹣2=0,且直線l與圓C相交于A、B兩點(diǎn). (Ⅰ)若|AB|=4 ,求直線l的傾斜角;
(Ⅱ)若點(diǎn)P(2,1)滿足 = ,求直線l的方程.
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