【題目】知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3.
(1)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+2](t>0)上的最小值;
(2)對一切實(shí)數(shù)x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)證明對一切x∈(0,+∞),lnx> 恒成立.
【答案】
(1)解:f′(x)=lnx+1,
當(dāng)x∈(0, ),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x∈( ,+∞),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
①0<t<t+2< ,t無解;
②0<t< <t+2,即0<t< 時,f(x)min=f( )=﹣ ;
③ ≤t<t+2,即t≥ 時,f(x)在[t,t+2]上單調(diào)遞增,f(x)min=f(t)=tlnt;
則f(x)min= ;
(2)解:2xlnx≥﹣x2+ax﹣3,則a≤2lnx+x+ ,
設(shè)h(x)=2lnx+x+ (x>0),則h′(x)= ,x∈(0,1),
當(dāng)h′(x)<0,h(x)單調(diào)遞增,x∈(1,+∞),h′(x)>0,h(x)單調(diào)遞減,
則h(x)min=h(1)=4,
∵對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,
∴a≤h(x)min=4;
(3)證明:問題等價于證明xlnx> ﹣ (x∈(0,+∞)),
由(1)可知f(x)=xlnx(x∈(0,+∞))的最小值是﹣ ,當(dāng)且僅當(dāng)x= 時取到,
設(shè)m(x)= ﹣ (x∈(0,+∞)),
則m′(x)= ,易得m(x)max=m(1)=﹣ ,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時取到,
則對一切x∈(0,+∞),都有l(wèi)nx> ﹣ 成立.
【解析】(1)求出f(x)的導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)得到導(dǎo)函數(shù)小于0時,函數(shù)單調(diào)遞減;導(dǎo)函數(shù)大于0時,函數(shù)單調(diào)遞增,進(jìn)而確定出f(x)的最小值;(2)把f(x)與g(x)解析式代入已知不等式,整理后設(shè)h(x)=2lnx+x+ (x>0),求出h(x)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)判斷其增減性,進(jìn)而求出h(x)的最小值,即可確定出a的范圍;(3)所證不等式兩邊乘以x,左邊為f(x),右邊設(shè)為m(x)= ﹣ (x∈(0,+∞)),求出左邊的最小值,以及右邊的最大值,比較即可得證.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù) 的單調(diào)性并給出證明;
(2)若存在實(shí)數(shù) 使函數(shù) 是奇函數(shù),求 ;
(3)對于(2)中的 ,若 ,當(dāng) 時恒成立,求 的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將函數(shù)y=sinx+ cosx的圖象向右平移φ(φ>0)個單位長度得到函數(shù)y=sinx﹣ cosx的圖象,則φ的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:(a-1)x+y+b=0,l2:ax+by-4=0,求滿足下列條件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且l1過點(diǎn)(1,1);
(2)l1∥l2,且l2在第一象限內(nèi)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題P:函數(shù)f(x)=log2m(x+1)是增函數(shù);命題Q:x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)寫出命題Q的否命題¬Q;并求出實(shí)數(shù)m的取值范圍,使得命題¬Q為真命題;
(2)如果“P∨Q”為真命題,“P∧Q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中為了解高中學(xué)生的性別和喜歡打籃球是否有關(guān),對50名高中學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:
喜歡打籃球 | 不喜歡打籃球 | 合計(jì) | |
男生 | 5 | ||
女生 | 10 | ||
合計(jì) |
已知在這50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜歡打籃球的學(xué)生的概率為
(Ⅰ)請將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡打籃球與性別有關(guān)?
附:K2=
p(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1C1C是菱形,AC1與A1C交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).
(1)求證:OE∥平面BCC1B1.
(2)若AC1⊥A1B,求證:AC1⊥BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(2 , ). (Ⅰ)求直線l以及曲線C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求△PAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知幾何體的三視圖(單位:cm).
(1)畫出這個幾何體的直觀圖(不要求寫畫法).
(2)求這個幾何體的表面積及體積.
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