【題目】已知曲線上任意一點到直線的距離比到點的距離大1.
(1)求曲線的方程;
(2)過曲線的焦點,且傾斜角為的直線交于點(在軸上方), 為的準線,點在上且,求到直線的距離.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為,且直線與圓相交于不同的, 兩點.
(1)求線段垂直平分線的極坐標方程;
(2)若,求過點與圓相切的切線方程.
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【題目】某租賃公司擁有汽車100輛.當每輛車的月租金為3000元時,可全部租出.當每輛車的月租金每增加50元時,未租出的車將會增加一輛.租出的車每輛每月需要維護費150元,未租出的車每輛每月需要維護費50元.
(1)當每輛車的月租金定為3600元時,能租出多少輛車?
(2)當每輛車的月租金定為多少元時,租賃公司的月收益最大?最大月收益是多少?
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【題目】已知命題p:不等式2x﹣x2<m對一切實數(shù)x恒成立,命題q:m2﹣2m﹣3≥0,如果¬p與“p∧q”同時為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負實數(shù)根;命題q:方程4x2+4(m﹣2)x+1=0無實數(shù)根.
(1)若“¬p”為假命題,求m范圍;
(2)若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求m的取值范圍.
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【題目】在測試中,客觀題難題的計算公式為,其中為第題的難度, 為答對該題的人數(shù), 為參加測試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對某校高三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據(jù)對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:
測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統(tǒng)計各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數(shù)及相應的實測難度填入下表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數(shù);
(2)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(3)定義統(tǒng)計量,其中為第題的實測難度, 為第題的預估難度().規(guī)定:若,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.
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【題目】若{ 、 、 }為空間的一組基底,則下列各項中,能構(gòu)成基底的一組向量是( )
A. , + , ﹣
B. , + , ﹣
C. , + , ﹣
D. + , ﹣ , +2
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AC=2,BC= ,D,E分別是AC1和BB1的中點,則直線DE與平面BB1C1C所成的角為( )
A.
B.
C.
D.
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