從某小組的2名女生和3名男生中任選2人去參加一項(xiàng)公益活動(dòng).
(1)求所選2人中恰有一名男生的概率;
(2)求所選2人中至少有一名女生的概率.
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:設(shè)2名女生為a1,a2,3名男生為b1,b2,b3,列舉可得總的基本事件數(shù),分別可得符合題意得事件數(shù),由古典概型的概率公式可得.
解答: 解:設(shè)2名女生為a1,a2,3名男生為b1,b2,b3,
從中選出2人的基本事件有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),
(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3),共10個(gè),
(1)設(shè)“所選2人中恰有一名男生”的事件為A,
則A包含的事件有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),共6個(gè),
∴P(A)=
6
10
=
3
5

故所選2人中恰有一名男生的概率為
3
5

(2)設(shè)“所選2人中至少有一名女生”的事件為B,
則B包含的事件有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),共7個(gè),
∴P(B)=
7
10
,
故所選2人中至少有一名女生的概率為
7
10
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型及其概率公式,列舉是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3-x2+x+1在點(diǎn)(1,2)處的切線的斜率是( 。
A、
1
2
B、1
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x<-1”是“x2-2>0”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義“D”:△f(x)=f(x+1)-f(x),△2f(x)=△[△f(x)],△3f(x)=△[△2f(x)],…,比如f(x)=x2,則有△f(x)=2x+1,△2f(x)=2,現(xiàn)已知f(x)=x2011,則△2012f(x)=( 。
A、1×2×3×…×2011
B、1×2×3×…×2012
C、2012
D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=4,b=4
3
,∠A=30°,則sinB等于( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b∈R,若矩陣M=(
-1a
b3
)所對(duì)應(yīng)的變換把直線l:x+y=1變換為自身.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b
(Ⅱ)若向量e1=(
1 
1 
),e2=(
1 
-1 
),試判斷e1和e2是否為M的特征向量,并證明之.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=3+t
y=
3
+
3
t
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸簡歷極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2cos2θ=-2.
(1)把直線l的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(2)若直線l交曲線C于A(ρ1,θ1),B(ρ2,θ2)兩點(diǎn),求ρ12ρ22的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù),自變量x如何變化,函數(shù)值可以無窮。
(1)y=
1
x-1
;
(2)y=2x-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患.某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解路人對(duì)“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機(jī)抽取30名路人進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
男性 女性 合計(jì)
反感 10
不反感 8
合計(jì) 30
已知在這30人中隨機(jī)抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是
8
15

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卷上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程);
(2)據(jù)此資料判斷是否有95%的把握認(rèn)為反感“中國式過馬路”與性別有關(guān)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案