【題目】已知為拋物線
:
的焦點,過
的動直線交拋物線
于
,
兩點.當直線與
軸垂直時,
.
(1)求拋物線的方程;
(2)設直線的斜率為1且與拋物線的準線
相交于點
,拋物線
上存在點
使得直線
,
,
的斜率成等差數列,求點
的坐標.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
,且
).
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求函數在
上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的單調增區(qū)間為
,單調減區(qū)間為
.(Ⅱ)當
時,
;當
時,
.
【解析】【試題分析】(I)利用的二階導數來研究求得函數
的單調區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得
在
上單調遞減,在
上單調遞增,由此可知
.利用導數和對
分類討論求得函數在
不同取值時的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ),
設
,則
.
∵,
,∴
在
上單調遞增,
從而得在
上單調遞增,又∵
,
∴當時,
,當
時,
,
因此, 的單調增區(qū)間為
,單調減區(qū)間為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在
上單調遞減,在
上單調遞增,
由此可知.
∵,
,
∴.
設,
則
.
∵當時,
,∴
在
上單調遞增.
又∵,∴當
時,
;當
時,
.
①當時,
,即
,這時,
;
②當時,
,即
,這時,
.
綜上, 在
上的最大值為:當
時,
;
當時,
.
[點睛]本小題主要考查函數的單調性,考查利用導數求最大值. 與函數零點有關的參數范圍問題,往往利用導數研究函數的單調區(qū)間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數圖象的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓
的普通方程為
. 在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線
的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與
軸和
軸的交點分別為
,
為圓
上的任意一點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記焦點在同一條軸上且離心率相同的橢圓為“相似橢圓”.已知橢圓,以橢圓
的焦點為頂點作相似橢圓
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設直線與橢圓
交于
兩點,且與橢圓
僅有一個公共點,試判斷
的面積是否為定值(
為坐標原點)?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
,直線
與圓
交于
,
兩點.
(1)求圓的直角坐標方程及弦
的長;
(2)動點在圓
上(不與
,
重合),試求
的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在空間幾何體中,平面
平面
,
與
都是邊長為2的等邊三角形,
,點
在平面
上的射影在
的平分線上,已知
和平面
所成角為
.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人去某地務工,其工作受天氣影響,雨天不能出工,晴天才能出工.其計酬方式有兩種,方式一:雨天沒收入,晴天出工每天元;方式而:雨天每天
元,晴天出工每天
元;三人要選擇其中一種計酬方式,并打算在下個月(
天)內的晴天都出工,為此三人作了一些調查,甲以去年此月的下雨天數(
天)為依據作出選擇;乙和丙在分析了當地近
年此月的下雨天數(
)的頻數分布表(見下表)后,乙以頻率最大的
值為依據作出選擇,丙以
的平均值為依據作出選擇.
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
頻數 | 3 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 |
(Ⅰ)試判斷甲、乙、丙選擇的計酬方式,并說明理由;
(Ⅱ)根據統(tǒng)計范圍的大小,你覺得三人中誰的依據更有指導意義?
(Ⅲ)以頻率作為概率,求未來三年中恰有兩年,此月下雨不超過天的概率.
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