下列不等式一定成立的是(  )
A、lg(x2+
1
4
)>lgx(x>0)
B、
x2+5
x2+4
≥2
C、x2+1≥2|x|(x∈R)
D、
1
x2+1
>1(x∈R)
考點(diǎn):基本不等式
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:A.當(dāng)x=
1
2
時(shí),lg(x2+
1
4
)
=lgx;
B.
x2+4+1
x2+4
=
x2+4
+
1
x2+4
,令
x2+4
=t≥2
,則f(t)=t+
1
t
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可得出;
C.由(|x|-1)2≥0,可得x2+1≥2|x|.
D.由于x2≥0,可得
1
x2+1
≤1.
解答: 解:A.當(dāng)x=
1
2
時(shí),lg(x2+
1
4
)
=lgx,因此不成立;
B.
x2+4+1
x2+4
=
x2+4
+
1
x2+4
,
x2+4
=t≥2
,則f(t)=t+
1
t
,f(t)=1-
1
t2
=
t2-1
t2
>0.
∴f(t)≥2+
1
2
=
5
2
,因此不正確.
C.∵(|x|-1)2≥0,∴x2+1≥2|x|,正確.
D.∵x2≥0,∴
1
x2+1
≤1,因此不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式的性質(zhì)、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,使用基本不等式時(shí)注意“一正二定三相等”的法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,若cosB=
1
4
,b=2,sinC=2sinA,則△ABC的面積為( 。
A、
15
6
B、
15
4
C、
15
2
D、
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是一次函數(shù),且f[f(x)]=9x+4,求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知集合A={a2,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a2+1},若A∩B={-3},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)已知集合A={x|ax2-3x+2=0}至多有一個(gè)元素,用集合表示a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}為公比q>1的等比數(shù)列,若a2004和a2007是方程4x2-8x+3=0的兩根,則a2005•a2006=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=xn-2(n∈N)的圖象如圖所示,則y=f(x)在x=1處的切線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸圍成的面積為( 。
A、
4
3
B、
7
4
C、
9
4
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班舉行數(shù)、理、化三科競(jìng)賽,每人至少參加一科,已知參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有27人,參加物理競(jìng)賽的有25人,參加化學(xué)競(jìng)賽的有27人,其中參加數(shù)學(xué)、物理兩科的有10人,參加物理、化學(xué)兩科的有7人,參加數(shù)學(xué)、化學(xué)兩科的有11人,而參加數(shù)、理、化三科的有4人,則全班共有
 
人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|2≤x<8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B,(∁UA)∩B,A∪(∁UB);
(2)若A∩C≠∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,鈍角α+
π
4
的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸的非負(fù)半軸重合.若α+
π
4
的終邊與圓x2+y2=1交于點(diǎn)(-
3
5
,t).
(1)求cosα和sinα的值;
(2)設(shè)f(x)=cos(
πx
2
+α),求f(1)+f(2)+…+f(2014)的值.

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