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設函數f(x)=x3-3x2-9x+a
(1)對于任意實數x,f′(x)≥m恒成立,求m的取值范圍;
(2)若方程f(x)=0有且僅有一個實根,求a的取值范圍.
考點:導數在最大值、最小值問題中的應用
專題:導數的綜合應用
分析:(1)由題意對于任意實數x,f′(x)≥m恒成立,即3x2-6x-9-m≥0恒成立,借助二次函數的圖象性質,即可得出結論;
(2)轉化為求函數的極值問題解決,利用導數解得函數的極值,即得結論.
解答: 解:(1)f′(x)=3x2-6x-9=3(x-1)(x-3)
因為x∈(-∞,+∞),f′(x)≥m,即3x2-6x-9-m≥0恒成立,
所以△=36-12(-9-m)≤0,得m≤-12;
(2)因為當x<1時,f′(x)>0;當1<x<3時,f′(x)<0;當x>3時,f′(x)>0;
所以,當x=1時,f(x)取極大值f(1)=a-11;
當x=3時,f(x)取極小值f(3)=a-27;
故當f(3)>0 或f(1)<0時,方程f(x)=0僅有一個實根,
解得a<11或a>27.
點評:本題主要考查二次函數的性質及恒成立問題、方程的根問題的處理策略,考查利用導數研究函數的極值的知識,屬中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

復數
1-i
2+3i
在復平面內對應的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,直角三角形ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=
3
.點M,N分別在邊AB和AC上(M點和B點不重合),將△AMN沿MN翻折,△AMN變?yōu)椤鰽′MN,使頂點A′落在邊BC上(A′點和B點不重合).設∠AMN=θ.
(Ⅰ)用θ表示線段AM的長度,并寫出θ的取值范圍;
(Ⅱ)求線段A′N長度的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2cos2
A-B
2
cosB-sin(A-B)sinB+cos(A+C)=-
3
5

(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)若a=4
2
,b=5,求△ABC的面積.

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若a、b、c>0,求證:(b+c-a)(c+a-b)(a+b-c)≤abc.

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已知函數f(x)=x+lnx和g(x)=x+
a2
x

(1)求f(x)在(1,f(1))處的切線方程.
(2)當a≠0時,求g(x)的單調區(qū)間.

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假設關于某市的房屋面積x(平方米)與購房費用y(萬元),有如下的統(tǒng)計數據:
x(平方米) 80 90 100 1l0
y(萬元) 42 46 53 59
(1)用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程
y
=bx+a.
(2)在已有的四組數據中任意抽取兩組,求恰有一組實際值小于預測值的概率.(參考數據:
n
i=1
xi2
=36600,
n
i=1
xiyi
=19290,線性回歸方程的系數公式為b=
n
i=1
xiyi-n
.
xy
n
i=1
xi-nx-2
,a=
.
y
-b
.
x

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=|ax+1|,a≠0,不等式f(x)≤3的解集是{x|-1≤x≤2}
(1)求a的值;
(2)若g(x)=
f(x)+f(-x)
2
,g(x)<|k|存在實數解,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,圓O的直徑AB=6,C為圓周上一點,BC=3,過C作圓的切線l,過A作l的垂線AD,垂足為D,則線段AE的長等于
 

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