在一次招聘考試中,有12道備選題,其中8道A類題,4道B類題,每位考生都要在其中隨機抽出3道題回答
(Ⅰ)求某考生所抽到的3道題都是A類題的概率;
(Ⅱ)求所抽到的3道題不是同一類題的概率.
考點:古典概型及其概率計算公式,互斥事件的概率加法公式,相互獨立事件的概率乘法公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(I)設事件A1=“某考生所抽的3道題都是A類題”,求出隨機抽出3道題的情況總數(shù)及3道題都是A類題的情況數(shù),代入古典概率公式,可得答案.
(II)解法一:先計算抽到的3道題是同一類題的概率,進而利用對立事件概率減法公式,求解;
解法二:將3道題不是同一類題分為:所抽的3道題有1道A類題2道B類題和所抽的3道題有2道A類題1道B類題兩種情況,分別計算概論,最后用互斥事件概率加法公式得到答案.
解答: 解:(Ⅰ)設事件A=“某考生所抽的3道題都是A類題”…(1分)
則有P(A)=
C
3
5
C
3
8
=
5
28
  …(6分)
(Ⅱ)【解法一】設事件事件B=“所抽的3道題不是同一類題”,則
.
B
=“所抽的3道題是同一類題”…(8分)
∵P(
.
B
)=
C
3
5
C
3
8
+
C
3
3
C
3
8
=
5
28
+
1
56
=
11
56
  …(11分)
∴P(B)=1-P(
.
B
)=1-
11
56
=
45
56
  …(12分)
【解法二】設事件C=“所抽的3道題有1道A類題2道B類題”
事件D=“所抽的3道題有2道A類題1道B類題”
事件B=“所抽的3道題不是同一類題”…(7分)
則有P(C)=
C
1
5
C
2
3
C
3
8
=
15
56
  …(9分)
P(D)=
C
2
5
C
1
3
C
3
8
=
30
56
 …(11分)
所以P(B)=P(C)+P(D)=
15
56
+
30
56
=
45
56
 …(12分)
點評:本題考查的知識點是古典概型概率計算公式,其中熟練掌握利用古典概型概率計算公式求概率的步驟,是解答的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若點P在曲線y=-x2+x+2上移動,且P點橫坐標取值范圍是[0,
1
2
],經過點P的切線的傾斜角為α,則α的取值范圍是(  )
A、[0,
π
2
]
B、[0,
π
4
]
C、[
π
4
4
]
D、[
4
,π]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在邊長為3的等邊三角形ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的點,AD=AE,F(xiàn)是BC的中點,AF與DE交于點G,將△ABF沿AF折起,得到如圖2所示的三棱錐A-BCF,其中BC=
3
2
2

(Ⅰ)證明:DE∥平面BCF;
(Ⅱ)證明:CF⊥平面ABF;
(Ⅲ)當AD=
2
3
AB時,求三棱錐F-DEG的體積VD-EFG

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某電視臺對什么年齡段的人更關注“2014兩會話題”情況進行調查,隨機采訪了50人,受訪者的年齡頻數(shù)分布及關注“兩會話題”的人數(shù)如下表:
年齡(單位:歲) [0,18) [18,26) [26,31) [31,36) [36,40) [40,80)
受訪人數(shù) 6 15 10 9 5 5
關注“兩會話題”人數(shù) 3 13 7 6 2 1
(Ⅰ)根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并回答是否有97.5%的把握認為年齡以36歲為分界點的市民對“兩會話題”的關注度有差異?
  36歲以下 36歲以上(含36歲) 合計
關注“兩會”      
不關注“兩會”      
合計      
附:下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
K 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
(Ⅱ)若從年齡在[36,40)歲的受訪對象中隨機選取三人進行調查,求至少有一人關注“”兩會話題”的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若sin(
π
3
+a)=
1
3
,則cos(
π
6
-a)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=A1B1=4,D、E分別為AA1與A1B1的中點.
(1)求異面直線C1D與BE的夾角;
(2)求四面體BDEC1體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

達州市萬源中學實施“陽光體育”素質教育,要求學生在校期間每天上午第二節(jié)課下課后迅速到操場參加課間活動.現(xiàn)調查高三某班70名學生從教室到操場路上所需時間(單位:分鐘)并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布表(如圖),其中,路上所需時間的范圍是(0,10],樣本數(shù)據(jù)分組為(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10).
時間 (0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10)
頻數(shù) a c d e
頻率 0.2 b 0.2 0.1 0.1
(Ⅰ)根據(jù)圖表提供的信息求頻數(shù)分布表中的a,b,c,d,e的值;
(Ⅱ)根據(jù)圖表提供的信息估計這70名學生平均用時和用時的中位數(shù);
(Ⅲ)從(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)的人群中采用分層抽樣法抽取10人進一步了解參加鍛煉的情況,秉承(0,2),[2,4),中選取2人,從[4,6),[6,8),[8,10)中選取3人共5人作為代表發(fā)言,求選取5名代表中(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)各1人的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)甲、乙兩人參加A,B,C三個科目的學業(yè)水平考試,他們考試成績合格的概率如下表.設每人每個科目考試相互獨立.
科目A 科目B 科目C
2
3
1
2
3
4
3
5
1
3
1
2
(1)求甲、乙兩人中恰好有1人科目B考試不合格的概率;
(2)求甲、乙兩人中至少有1人三個科目考試成績都合格的概率;
(3)設甲參加學業(yè)水平考試成績合格的科目數(shù)為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

粗細都是1cm一組圓環(huán)依次相扣,懸掛在某處,最上面的圓環(huán)外直徑是20cm,每個圓環(huán)的外直徑皆比它上面的圓環(huán)的外直徑少1cm. 那么從上向下數(shù)第3個環(huán)底部與第1個環(huán)頂部距離是
 
;記從上向下數(shù)第n個環(huán)底部與第一個環(huán)頂部距離是an,則an=
 

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