【題目】某種設(shè)備隨著使用年限的增加，每年的維護(hù)費相應(yīng)增加.現(xiàn)對一批該設(shè)備進(jìn)行調(diào)查，得到這批設(shè)備自購入使用之日起，前5年平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用大致如表：

年份（年）

維護(hù)費（萬元）

已知.

（I）求表格中的值；

（II）從這年中隨機(jī)抽取兩年，求平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用至少有年多于萬元的概率；

（Ⅲ）求關(guān)于的線性回歸方程；并據(jù)此預(yù)測第幾年開始平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用超過萬元.

參考公式：用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式：

【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）；（Ⅲ）第10年開始平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用超過5萬元．

【解析】

（I）直接利用，用平均數(shù)的公式求解即可；

（II）分別求出維護(hù)費用不超過2萬元的有3年，分別編號為；超過2萬元的有2年，編號為，然后列出隨機(jī)抽取兩年的總事件，找出符合題意的，求的概率；

（Ⅲ）先求出，，，然后利用公式求得回歸方程，再根據(jù)題意解得維護(hù)費用超過萬元，得出答案.

解：（Ⅰ）由．

（Ⅱ）5年中平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用不超過2萬元的有3年，分別編號為；超過2萬元的有2年，編號為．隨機(jī)抽取兩年，基本事件為，，，共10個，而且這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的．

用表示“抽取的2年中平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用至少有1年多于2萬元”，則包含的基本事件有共7個，故．

（Ⅲ），，

，

∴，

所以回歸方程為．

由題意有，

故第10年開始平均每臺設(shè)備每年的維護(hù)費用超過5萬元

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為調(diào)查某社區(qū)居民的業(yè)余生活狀況，研究這一社區(qū)居民在20：00-22：00時間段的休閑方式與性別的關(guān)系，隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)80人，得到下面的數(shù)據(jù)表：

休閑方式

性別

看電視

看書

合計

男

10

50

60

女

10

10

20

合計

20

60

80

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能否有的把握認(rèn)為“在20：00-22：00時間段的休閑方式與性別有關(guān)系”？

（2）將此樣本的頻率估計為總體的概率，隨機(jī)調(diào)查3名在該社區(qū)的男性，設(shè)調(diào)查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機(jī)變量，求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式與數(shù)據(jù)對應(yīng)，對應(yīng).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的極值.

（2）若函數(shù)在區(qū)間上有唯一的零點，求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知圓及點，．

（1）若直線平行于，與圓相交于，兩點，，求直線的方程；

（2）在圓上是否存在點，使得？若存在，求點的個數(shù)；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

（Ⅰ）當(dāng)時， 取得極值，求的值；

（Ⅱ）當(dāng)函數(shù)有兩個極值點，且時，總有 成立，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，橢圓：的離心率是，過點的動直線與橢圓相交于，兩點，當(dāng)直線平行軸時，直線被橢圓截得的線段長為4.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)為坐標(biāo)原點，是否存在常數(shù)，使得為定值？若存在，求的值；若不存在，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選修4-5：不等式選講

已知函數(shù).

（1）求不等式的解集；

（2）若對恒成立，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知扇形的圓心角∠AOB＝，半徑為，若點C是上的一動點(不與點A，B重合).

(1)若弦，求的長；

(2)求四邊形OACB面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知（，且）.

（1）當(dāng)（其中，且t為常數(shù)）時，是否存在最小值，如果存在，求出最小值；如果不存在，請說明理由；

（2）當(dāng)時，求滿足不等式的實數(shù)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案