在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA=1,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在平面BCC1B1內(nèi),PB=PC=
2
.求直線PA1與平面A1B1C1所成角.
考點(diǎn):直線與平面所成的角
專題:空間角
分析:以D為原點(diǎn),AD為x軸,DC為y軸,DP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線PA1與平面A1B1C1所成角的大。
解答: 解:以D為原點(diǎn),AD為x軸,DC為y軸,DP為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
A1(-
3
,0,1),P(0,2,0),
A1P
=(
3
,2,-1),平面A1B1C1的法向量
n
=(0,0,1),
設(shè)直線PA1與平面A1B1C1所成角為θ,
sinθ=|cos<
A1P
,
n
>|=
|
A1P
n
|
|
A1P
|•|
n
|

=
1
3+4+1
=
2
4

∴直線PA1與平面A1B1C1所成角為arcsin
2
4
點(diǎn)評:本題考查直線與平面所成角的大小的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于集合N={1,2,3,…,n}和它的每一個非空子集,定義一種求和稱之為“交替和”如下:如集合{1,2,3,4,5}的交替和是5-4+3-2+1=3,集合{3}的交替和為3.當(dāng)集合N中的n=2時,集合N={1,2}的所有非空子集為{1},{2},{1,2},則它的“交替和”的總和S2=1+2+(2-1)=4,請你嘗試對n=3.n=4的情況,計(jì)算它的“交替和”的總和S3.S4,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果猜測集合N={1,2,3,…,n}的每一個非空子集的“交替和”的總和Sn=
 
.(不必給出證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<x<5},B={x|x2-2x-3>0},則A∩∁RB(  )
A、(0,3)
B、(3,5)
C、(-1,0)
D、(0,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足(z+2)(1+i)=2i(i為虛數(shù)單位),則z=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城際鐵路公司進(jìn)行鐵乘人員的招聘,記錄了前來應(yīng)聘的8名男生和8名女生的身高,數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如下(單位:cm),應(yīng)聘者獲知:男性身高不低于175,女性身高不低于162的才能進(jìn)入招聘的下一環(huán)節(jié).
(1)若隨機(jī)選取1名應(yīng)聘者,求其能進(jìn)入下以環(huán)節(jié)的概率;
(2)現(xiàn)從能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者中抽取3人,記X為抽取到的男生人數(shù),求X的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人進(jìn)行象棋比賽,規(guī)定:每次勝者得1分,負(fù)者的0分;當(dāng)其中一人的得分比另一人的得分多2分時則贏得這場比賽,此時比賽結(jié)束;同時規(guī)定比賽次數(shù)最多不超過6次,即經(jīng)6次比賽,得分多者贏得這場游戲,得分相等為和局.已知每次比賽甲獲勝的概率為
2
3
,乙獲勝的概率為
1
3
.假定各次比賽的結(jié)果是相互獨(dú)立的,比賽經(jīng)ξ次結(jié)束,求:
(1)ξ=2的概率;
(2)隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,直線l:x+my=
3
恒過橢圓的右焦點(diǎn)F2,且與橢圓交于P,Q兩點(diǎn),已知△F1PQ的周長為8,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l:y=kx+t與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),以線段OM,ON為鄰邊作平行四邊形OMGN
其中G在橢圓C上,當(dāng)
1
2
≤|t|≤1時,求|OG|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3x+x-3在區(qū)間(0,1)內(nèi)的零點(diǎn)個數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=6,a2=11,a3=18,其通項(xiàng)為關(guān)于n的二次函數(shù).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)66是否為數(shù)列{an}的項(xiàng)?若是,應(yīng)是第幾項(xiàng)?

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