【題目】《中國詩詞大會》是由CCTV-10自主研發(fā)的一檔大型文化益智節(jié)目,以“賞中華詩詞,尋文化基因品生活之美”為宗旨,帶動全民重溫經(jīng)典、從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈,節(jié)目廣受好評還因為其頗具新意的比賽規(guī)則:每場比賽,106位挑戰(zhàn)者全部參賽,分為單人追逐賽和擂主爭霸賽兩部分單人追逐賽的最終優(yōu)勝者作為攻擂者與守擂擂主進行比拼,競爭該場比賽的擂主,擂主爭霸賽以搶答的形式展開,共九道題,搶到并回答正確者得一分,答錯則對方得一分,先得五分者獲勝,成為本場擂主,比賽結(jié)束已知某場擂主爭霸賽中,攻擂者與守擂擂主都參與每一次搶題且兩人搶到每道題的概率都是,攻擂者與守擂擂主正確回答每道題的概率分別為,,且兩人各道題是否回答正確均相互獨立.

1)比賽開始,求攻擂者率先得一分的概率;

2)比賽進行中,攻擂者暫時以領(lǐng)先,設(shè)兩人共繼續(xù)搶答了道題比賽結(jié)束,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)(2)答案見解析

【解析】

1)由題意可知:每道題的搶答中,記攻擂者得一分為事件,發(fā)生有兩種可能:搶到題且答對,對方搶到題且答錯,即可求得攻擂者率先得一分的概率;

2)由(1)知,在每道題的搶答中攻擂者與守擂擂主得一分的概率分別為,.根據(jù)比賽規(guī)則,的所有可能取值分別為,求出,,即可求得隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

1)每道題的搶答中,記攻擂者得一分為事件.

發(fā)生有兩種可能:搶到題且答對,對方搶到題且答錯,

比賽開始,求攻擂者率先得一分的概率為:.

2)由(1)知,在每道題的搶答中攻擂者與守擂擂主得一分的概率分別為,

根據(jù)比賽規(guī)則,的所有可能取值分別為,

的分布列為:

2

3

4

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:

1)存在實數(shù)使;

2)直線是函數(shù)圖象的一條對稱軸;

3)的值域是

4)若都是第一象限角,且,則

其中正確命題的序號為(

A.1)(2B.2)(3C.3)(4D.1)(4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),是兩條不同的直線,,是三個不同的平面,給出下列四個命題:

①若,,則

②若,,,則

③若,則

④若,,則

其中正確命題的序號是(

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合,若對于任意實數(shù)對,存在,使成立,則稱集合垂直對點集” .給出下列四個集合:

;

;

.

其中是垂直對點集的序號是( .

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的值域.

(2)對于任意,都有,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù)同時滿足下列兩個條件:①對任意的恒有成立;②當(dāng)時,.記函數(shù),若函數(shù)恰有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)雙曲線 的左右焦點分別為,過的直線分別交雙曲線左右兩支于點M,N.若以MN為直徑的圓經(jīng)過點,則雙曲線的離心率為(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)曲線上一點到焦點的距離為3

1)求曲線C方程;

2)設(shè)P,Q為曲線C上不同于原點O的任意兩點,且滿足以線段PQ為直徑的圓過原點O,試問直線PQ是否恒過定點?若恒過定點,求出定點坐標(biāo);若不恒過定點,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)上有定義,實數(shù)滿足.在區(qū)間上不存在最小值,則稱在區(qū)間上具有性質(zhì)P.

1)當(dāng),且在區(qū)間上具有性質(zhì)P,求常數(shù)C的取值范圍;

2)已知,且當(dāng)時,,判別在區(qū)間上是否具有性質(zhì)P;

3)若對于滿足的任意實數(shù),在區(qū)間上具有性質(zhì)P,且對于任意,當(dāng)時,有:,證明:當(dāng)時,.

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