【題目】已知橢圓上兩個(gè)不同的點(diǎn)、關(guān)于直線對(duì)稱.
(1)若已知,為橢圓上動(dòng)點(diǎn),證明:;
(2)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)求面積的最大值(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
【答案】(1)證明見解析;(2);(3).
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn),則有,代入橢圓的方程得出,然后利用兩點(diǎn)間的距離公式和二次函數(shù)的基本性質(zhì)可求出的最大值,從而證明;
(2)由、關(guān)于直線對(duì)稱,可得出直線與直線,從而可得出直線的斜率為,設(shè)直線的方程為,設(shè)點(diǎn)、,將直線的方程與橢圓方程聯(lián)立,得出,并列出韋達(dá)定理,求出線段的中點(diǎn),再由點(diǎn)在直線上列出不等式,結(jié)合可求出的取值范圍;
(3)令,可得出直線的方程為,利用韋達(dá)定理結(jié)合弦長公式計(jì)算出,利用點(diǎn)到直線的距離公式計(jì)算出的高的表達(dá)式,然后利用三角形的面積公式得出面積的表達(dá)式,利用基本不等式可求出面積的最大值.
(1)設(shè),則,得,于是
因,所以當(dāng)時(shí),,即;
(2)由題意知,可設(shè)直線的方程為.
由消去,得.
因?yàn)橹本與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
所以,,即,①
由韋達(dá)定理得,,
,所以,線段的中點(diǎn).
將中點(diǎn)代入直線方程,解得②,
將②代入①得,化簡得.
解得或,因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是;
(3)令,即,且.
則,,
則,
且到直線的距離為,
設(shè)的面積為,所以,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,故面積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓上任意一點(diǎn),P到焦點(diǎn)F2的距離的最大值為,且△PF1F2的最大面積為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程.
(Ⅱ)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,過點(diǎn)F2且斜率為k的直線L與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn).對(duì)于任意的是否為定值?若是求出這個(gè)定值;若不是說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(),其準(zhǔn)線方程,直線過點(diǎn)(),且與拋物線交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線方程,并注明:的值與直線傾斜角的大小無關(guān);
(2)若為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),記的最小值為函數(shù),求的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)在上有定義,實(shí)數(shù)和滿足,若在區(qū)間上不存在最小值,則稱在上具有性質(zhì).
(1)當(dāng),且在區(qū)間上具有性質(zhì)時(shí),求常數(shù)的取值范圍;
(2)已知(),且當(dāng)時(shí),,判別在區(qū)間上是否具有性質(zhì),試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】私家車的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力.為此,很多城市實(shí)施了機(jī)動(dòng)車車尾號(hào)限行,我市某報(bào)社為了解市區(qū)公眾對(duì)“車輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:
年齡(歲) | ||||||
頻數(shù) | ||||||
贊成人數(shù) |
()完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖.
()若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求恰有人不贊成的概率.
()在在條件下,再記選中的人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,,左、右焦點(diǎn)分別為,,離心率為,點(diǎn),為線段的中點(diǎn).
()求橢圓的方程.
()若過點(diǎn)且斜率不為的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),已知直線與相交于點(diǎn),試判斷點(diǎn)是否在定直線上?若是,請(qǐng)求出定直線的方程;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),命題p:函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增;q:函數(shù)僅在處有極值.
(1)若命題q是真命題,求a的取值范圍;
(2)若命題是真命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線的方程為,其中常數(shù),是拋物線的焦點(diǎn).
(1)若直線被拋物線所截得的弦長為6,求的值;
(2)設(shè)是點(diǎn)關(guān)于頂點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求的最大值;
(3)設(shè),、是兩條互相垂直,且均經(jīng)過點(diǎn)的直線,與拋物線交于點(diǎn)、,與拋物線交于點(diǎn)、,若點(diǎn)滿足,求點(diǎn)的軌跡方程.
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