設(shè)，則“函數(shù)在R上是減函數(shù) ”，是“函數(shù)在R上是增函數(shù)”的（   ）

A. 充分不必要條件   B. 必要不充分條件   C. 充分必要條件   D. 既不充分也不必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若從4名數(shù)學(xué)教師中任意選出2人，再把選出的2名教師任意分配到4個班級任教,

且每人任教2個班級,則不同的任課方案有　　     種（用數(shù)字作答）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)數(shù)列滿足且

（Ⅰ）求的通項公式；

（Ⅱ）設(shè)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知中心在原點的橢圓與雙曲線有公共焦點，左、右焦點分別為F1、F2，且兩條曲線在第一象限的交點為P，△PF1F2是以PF1為底邊的等腰三角形，若|PF1|=10，橢圓與雙曲線的離心率分別為，，則+1的取值范圍是(    )

A. （1，）      B. （，）     C. （，）     D. （，+）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓：（）的焦距為，且過點（，），右焦點為．設(shè)，是 上的兩個動點，線段的中點的橫坐標為，線段的中垂線交橢圓于，兩點．

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）求的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若表示兩個不同的平面，表示兩條不同的直線，則的一個充分條件是（   ）

A.      B.  C.       D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，對函數(shù)，定義關(guān)于的“對稱函數(shù)”為函數(shù)，滿足：對任意，兩個點關(guān)于點對稱，若是關(guān)于的“對稱函數(shù)”，且恒成立，則實數(shù)的取值范圍是.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a，b，c為△ABC的三個內(nèi)角A，B，C的對邊，向量＝（），＝（cosA,sinA）.若，且acosB + bcosA =csinC，則角＝        .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝cos x(sin x＋cos x)－.

(1)若0<α<，且sin α＝，求f(α)的值；

(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案