下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、對(duì)于命題p:x0∈R,sin x0>1,則¬p:x∈R,sin x≤1
B、命題“若0<a<1,則函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù)”的逆命題為假命題
C、若p∨q為真命題,則p,q均為真命題
D、命題“若x2-x-2=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-x-2≠0”
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:A.利用非命題的意義即可得出;
B.命題“若0<a<1,則函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù)”的逆命題為“若函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù),則0<a<1”即可判斷出真假;
C.若p∨q為真命題,則p或q均為真命題,即可判斷出;
D.利用逆否命題的意義即可得出.
解答: 解:A.對(duì)于命題p:x0∈R,sin x0>1,利用非命題的意義可得:¬p:x∈R,sin x≤1,正確;
B.命題“若0<a<1,則函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù)”的逆命題為“若函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù),則0<a<1”為假命題,正確;
C.若p∨q為真命題,則p或q均為真命題,因此C不正確;
D.命題“若x2-x-2=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-x-2≠0”,正確.
綜上可知:只有C錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了簡(jiǎn)易邏輯的有關(guān)知識(shí)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD與直角梯形ADEF所在平面互相垂直,∠ADE=90°,AF∥DE,DE=DA=2AF=2
(1)求證:AC∥平面BEF;
(2)求點(diǎn)D到平面BEF的距離;
(3)求平面BEF與平面ABCD所成的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)P(3,f(3))處的切線方程為y=x+2,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則f(3)+f′(3)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m,n為不重合的兩條直線,α,β為不重合的兩個(gè)平面,給出下列命題:
①若m∥α,m∥β,則α∥β;    
②若l∥α,m∥β,α∥β,則l∥m;
③若m⊥α,n⊥α,則m∥n;      
④若m⊥n,m⊥α,則n⊥α.
則其中所有真命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、所有的對(duì)立事件都是互斥事件
B、先后拋擲兩枚大小一樣的硬幣,兩枚都出現(xiàn)反面的概率是
1
3
C、事件“直線y=k(x+1)過(guò)點(diǎn)(-1,0)”是必然事件
D、某紅綠燈路口,紅燈時(shí)間為30秒,黃燈時(shí)間為5秒,綠燈時(shí)間為45秒,當(dāng)你到這個(gè)路口時(shí),看到黃燈的概率是
1
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

e1
,
e2
是夾角為60°的單位向量,則
a
=2
e1
+
e2
,
b
=3
e1
+2
e2
的夾角為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中的假命題是( 。
A、?x∈R,2x-1>0
B、?x∈R,lgx<1
C、?x∈N+,(x-1)2>0
D、?x∈R,tanx=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,平面PAB⊥平面ABCD,PA=PB=2AB.
(1)證明:PC⊥AB;
(2)求二面角B-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
p
|=8,|
q
|=6,
p
q
的夾角為30°,求|
p
-
q
|的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案