下列命題中的假命題是( 。
A、?x∈R,2x-1>0
B、?x∈R,lgx<1
C、?x∈N+,(x-1)2>0
D、?x∈R,tanx=2
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間
專題:簡易邏輯
分析:A.利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出;
B.利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出;
C.取x=1即可判斷出;
D.利用正切函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:A.?x∈R,2x-1=
2x
2
0正確;
B.當(dāng)0<x<10時,lgx<1正確;
C.當(dāng)x=1,(x-1)2=0,因此不正確;
D.存在x∈R,tanx=2成立,正確.
綜上可知:只有C錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、正切函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,短半軸長為2,橢圓C長軸的右端點到其右焦點的距離為
5
-1

(1)求橢圓C的方程.
(2)設(shè)直線l與橢圓C相交于A,B兩點,且∠AOB=
π
2
.求證:原點O到直線AB的距離為定值.
(3)在(2)的條件下,求AB的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a9=
1
2
a12+6
,則數(shù)列{an}的前11項和S11等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、對于命題p:x0∈R,sin x0>1,則¬p:x∈R,sin x≤1
B、命題“若0<a<1,則函數(shù)f(x)=ax在R上是增函數(shù)”的逆命題為假命題
C、若p∨q為真命題,則p,q均為真命題
D、命題“若x2-x-2=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-x-2≠0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線y2-
x2
m
=1
的離心率e=2,則以雙曲線的兩條漸近線與拋物線y2=mx的交點為頂點的三角形的面積為( 。
A、
3
B、9
3
C、27
3
D、36
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入x=7,則輸出k的值是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、?x0∈R,ex0≤0
B、對?a>b,則ab=2,(a2+b2min=4
C、a>1,b>1是ab>1的充分條件
D、a+b=0的充要條件是
a
b
=-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請畫出如圖幾何體的三視圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-ax+2,g(x)=aln(x-1)-2a+6(a為常數(shù)),
(1)當(dāng)x∈[2,+∞)時f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)h(x)=xf(x)有對稱中心為A(1,0),求證:函數(shù)h(x)的切線L在切點處穿過h(x)圖象的充要條件是L恰為函數(shù)在點A處的切線.(直線穿過曲線是指:直線與曲線有交點,且在交點左右附近曲線在直線異側(cè))

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同步練習(xí)冊答案