【題目】已知橢圓的中心和拋物線的頂點(diǎn)都在坐標(biāo)原點(diǎn), 和有公共焦點(diǎn),點(diǎn)在軸正半軸上,且的長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)及點(diǎn)到直線的距離成等比數(shù)列。
(Ⅰ)當(dāng)的準(zhǔn)線與直線的距離為時(shí),求及的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)且斜率為的直線交于, 兩點(diǎn),交于, 兩點(diǎn)。當(dāng)時(shí),求的值。
【答案】(Ⅰ): , : (Ⅱ)
【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件“的長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)及點(diǎn)到直線的距離成等比數(shù)列”建立方程求得,從而求出的右準(zhǔn)線方程為,然后借助題設(shè)“的準(zhǔn)線與直線的距離為”建立方程求出,求出及的方程;(2)先建立直線的方程: ,后與橢圓方程聯(lián)立,借助已知求出的值,再與曲線的方程聯(lián)立求出的值:
解:(Ⅰ)設(shè): ,其半焦距為 .則: .
由條件知,得.
的右準(zhǔn)線方程為,即.
的準(zhǔn)線方程為.
由條件知, 所以,故, .
從而: , : .
(Ⅱ)由題設(shè)知: ,設(shè), , , .
由, 知滿足 ,
從而
由條件,得, 故: .
由 得,所以
于是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校大一新生中的6名同學(xué)打算參加學(xué)校組織的“演講團(tuán)”、“吉他協(xié)會(huì)”等五個(gè)社團(tuán),若每名同學(xué)必須參加且只能參加1個(gè)社團(tuán)且每個(gè)社團(tuán)至多兩人參加,則這6個(gè)人中沒有人參加“演講團(tuán)”的不同參加方法數(shù)為( )
A. 3600 B. 1080 C. 1440 D. 2520
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年5月12日,國家統(tǒng)計(jì)局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告顯示:我國農(nóng)
民工收入持續(xù)快速增長(zhǎng).某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長(zhǎng)率如圖1,并將人均月收入繪制成如
圖2的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
圖1 圖2
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖來判斷以下說法錯(cuò)誤的是
A. 2013年農(nóng)民工人均月收入的增長(zhǎng)率是
B. 2011年農(nóng)民工人均月收入是元
C. 小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說:“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了”
D. 2009年到2013年這五年中2013年農(nóng)民工人均月收入最高
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足:an≠0,a1= ,an﹣an+1=2anan+1 . (n∈N*).
(1)求證:{ }是等差數(shù)列,并求出an;
(2)證明:a1a2+a2a3+…+anan+1< .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的一個(gè)長(zhǎng)軸頂點(diǎn)為A(2,0),離心率為 ,直線y=k(x﹣1)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N,
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)△AMN的面積為 時(shí),求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知球內(nèi)接正四棱錐的高為相交于,球的表面積為,若為中點(diǎn).
(1)求異面直線和所成角的余弦值;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點(diǎn),AM=2MD,N為PC的中點(diǎn).
(1)證明:MN∥平面PAB;
(2)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線過點(diǎn),其參數(shù)方程為(為參數(shù), ),以為極點(diǎn), 軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知曲線與曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.
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