已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>b>c)圖象上兩點A(m1,f(m1))、B(m2,f(m2)),且f(x)滿足f(1)=0,a2+[f(m1)+f(m2)]·a+f(m1)·f(m2)=0.

(1)求證:b≥0;

(2)求證:f(x)的圖象被x軸所截得的線段長的取值范圍是[2,3).

(3)問能否得出f(m1+3)、f(m2+3)中至少有一個為正數(shù)?請證明你的結(jié)論.

(1)證明:∵f(m1)、f(m2)滿足a2+[f(m1)+f(m2)]a+f(m1)f(m2)=0,

即[a+f(m1)][a+f(m2)]=0,∴f(m1)=-a或f(m2)=-a.

又∵m1或m2是f(x)=-a的一個實根,∴Δ≥0,即b2+4ab≥0,b(b+4a)≥0.

又∵a>b>c,∴a>0,c<0.∴3a-c>0.∴b+4a=3a-c>0.∴b≥0.

(2)證明:設(shè)ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2

則一個根為1,另一個根為,∵a>0,c<0,∴<0.∵a>b>c且b=-a-c≥0,∴a>-a-c>c.

∴-2<≤-1,2≤|x1-x2|<3.

(3)解:設(shè)f(x)=a(x-x1)(x-x2)=a(x-1)(x-).由已知f(m1)=-a或f(m2)=-a,不妨設(shè)f(m1)=-a,則(m1-1)(m1-)=-a<0.

<m1<1.∴m1+3>+3>1.∴f(m1+3)>f(1)=0.∴f(m1+3)>0.

同理,當(dāng)f(m2)=-a時,有f(m2+3)>0,

因此f(m2+3)或f(m1+3)中至少有一個為正數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點;
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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