【題目】如圖給出的是某高校土木工程系大四年級(jí)55名學(xué)生期末考試專(zhuān)業(yè)成績(jī)的頻率分布折線圖(連接頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形上端的中點(diǎn)),其中組距為10,且本次考試中最低分為50分,最高分為100分.根據(jù)圖中所提供的信息,則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 成績(jī)是75分的人數(shù)有20人
B. 成績(jī)是100分的人數(shù)比成績(jī)是50分的人數(shù)多
C. 成績(jī)落在70-90分的人數(shù)有35人
D. 成績(jī)落在75-85分的人數(shù)有35人
【答案】C
【解析】
結(jié)合頻率分布折線圖對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析得解.
對(duì)于選項(xiàng)A,成績(jī)落在70-80分的人數(shù)為,不能說(shuō)成績(jī)是75分的人數(shù)有20人,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;
對(duì)于選項(xiàng)B, 頻率分布折線圖看不出成績(jī)是100分的人數(shù)比成績(jī)是50分的人數(shù)多,只能看出成績(jī)落在50-60的人數(shù)和成績(jī)落在90-100的人數(shù)相等,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;
對(duì)于選項(xiàng)C, 成績(jī)落在70-90分的人數(shù)有人,所以該選項(xiàng)是正確的;
對(duì)于選項(xiàng)D,由C得成績(jī)落在70-90分的人數(shù)有35人,所以成績(jī)落在75-85分的人數(shù)有35人是錯(cuò)誤的,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.
故選:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民生活水平得到很大提高,汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭.大部分的車(chē)主在購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)時(shí),會(huì)在轎車(chē)或者中作出選擇,為了研究某地區(qū)哪種車(chē)型更受歡迎以及汽車(chē)一年內(nèi)的行駛里程,某汽車(chē)銷(xiāo)售經(jīng)理作出如下統(tǒng)計(jì):
購(gòu)買(mǎi)了轎車(chē)(輛) | 購(gòu)買(mǎi)了(輛) | |
歲以下車(chē)主 | ||
歲以下車(chē)主 |
表
圖
(I)根據(jù)表,是否有的把握認(rèn)為年齡與購(gòu)買(mǎi)的汽車(chē)車(chē)型有關(guān)?
(II)圖給出的是名車(chē)主上一年汽車(chē)的行駛里程,求這名車(chē)主上一年汽車(chē)的平均行駛里程(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(III)用表中的頻率估計(jì)概率,隨機(jī)調(diào)查名歲以下車(chē)主,設(shè)其中購(gòu)買(mǎi)了轎車(chē)的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)是,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知矩形的四條邊都與橢圓相切,設(shè)直線AB方程為,求矩形面積的最小值與最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB與平面MNQ不垂直的是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2)(本小題滿分7分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直接坐標(biāo)系中,直線l的方程為x-y+4=0,曲線C的參數(shù)方程為.
(I)已知在極坐標(biāo)(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(4,),判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系;
(II)設(shè)點(diǎn)Q是曲線C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知斜三棱柱中,,在底面上的射影恰為的中點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)在線段上是否存在點(diǎn),使得二面角的平面角為?若存在,確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:.
(Ⅰ)、是拋物線上不同于頂點(diǎn)的兩點(diǎn),若以為直徑的圓經(jīng)過(guò)拋物線的頂點(diǎn),試證明直線必過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,拋物線在、處的切線相交于點(diǎn),求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)據(jù),,,,的平均值為2,方差為1,則數(shù)據(jù),,,相對(duì)于原數(shù)據(jù)( )
A.一樣穩(wěn)定B.變得比較穩(wěn)定C.變得比較不穩(wěn)定D.穩(wěn)定性不可以判斷
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象上存在點(diǎn),函數(shù)的圖象上存在點(diǎn),且,關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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