【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的所有零點(diǎn);
(2)若,證明函數(shù)不存在極值.
【答案】(1) (2)見證明
【解析】
(1)首先將代入函數(shù)解析式,求出函數(shù)的定義域,之后對(duì)函數(shù)求導(dǎo),再對(duì)導(dǎo)函數(shù)求導(dǎo),得到(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),從而得到函數(shù)在單調(diào)遞增,至多有一個(gè)零點(diǎn),因?yàn)?/span>,是函數(shù)唯一的零點(diǎn),從而求得結(jié)果;
(2)根據(jù)函數(shù)不存在極值的條件為函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),結(jié)合題中所給的參數(shù)的取值范圍,得到在上單調(diào)遞增,從而證得結(jié)果.
(1)解:當(dāng) 時(shí),,
函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
且.
設(shè),
則 .
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
即函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時(shí),(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)).
即當(dāng)時(shí),(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)).
所以函數(shù)在單調(diào)遞增,至多有一個(gè)零點(diǎn).
因?yàn)?/span>,是函數(shù)唯一的零點(diǎn).
所以若,則函數(shù)的所有零點(diǎn)只有.
(2)證法1:因?yàn)?/span>,
函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且.
當(dāng)時(shí),,
由(1)知.
即當(dāng)時(shí),
所以在上單調(diào)遞增.
所以不存在極值.
證法2:因?yàn)?/span>,
函數(shù)的定義域?yàn)?/span> ,且.
設(shè),
則 .
設(shè) ,則與同號(hào).
當(dāng) 時(shí),由,
解得,.
可知當(dāng)時(shí),,即,當(dāng)時(shí),,即,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
由(1)知.
則.
所以,即在定義域上單調(diào)遞增.
所以不存在極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線:交拋物線于兩點(diǎn),.
(1)若的中點(diǎn)為,直線的斜率為,證明:為定值;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 離心率等于,、是橢圓上的兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)是橢圓上位于直線兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足,試問(wèn)直線的斜率是否為定值?如果為定值,請(qǐng)求出此定值;如果不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線交于,兩點(diǎn),且,求直線的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,來(lái)自“一帶一路”沿線的20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的“新四大發(fā)明”:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購(gòu).乘坐高鐵可以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票,為了研究網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票人群的年齡分布情況,在5月31日重慶到成都高鐵9600名網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票的乘客中隨機(jī)抽取了120人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并記錄,按年齡段將數(shù)據(jù)分成6組:,得到如圖所示的直方圖:
(1)若從總體的9600名網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票乘客中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其年齡大于35歲的概率;
(2)試估計(jì)總體中年齡在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);
(3)試通過(guò)直方圖,估計(jì)5月31日當(dāng)天網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票的9600名乘客年齡的中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n(m,n∈R)滿足f(0)=f(1),且方程x=f(x)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[0,3]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列說(shuō)法:
(1)命題“,”的否定形式是“,”;
(2)已知,則;
(3)已知回歸直線的斜率的估計(jì)值是2,樣本點(diǎn)的中心為,則回歸直線方程為;
(4)對(duì)分類變量與的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來(lái)說(shuō),越小,判斷“與有關(guān)系”的把握越大;
(5)若將一組樣本數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)常數(shù)后,則樣本的方差不變.
其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)為( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面上動(dòng)點(diǎn)P到定點(diǎn)的距離比P到直線的距離大1.記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線交曲線C于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是D,證明:直線恒過(guò)點(diǎn)F.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃金分割比例具有嚴(yán)格的比例性,藝術(shù)性,和諧性,蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值.這一比值能夠引起人們的美感,被稱為是建筑和藝術(shù)中最理想的比例.我們把離心率的橢圓稱為“黃金橢圓”,則以下四種說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為( )
①橢圓是“黃金橢圓;
②若橢圓,的右焦點(diǎn)且滿足,則該橢圓為“黃金橢圓”;
③設(shè)橢圓,的左焦點(diǎn)為F,上頂點(diǎn)為B,右頂點(diǎn)為A,若,則該橢圓為“黃金橢圓”;
④設(shè)橢圓,,的左右頂點(diǎn)分別A,B,左右焦點(diǎn)分別是,,若,,成等比數(shù)列,則該橢圓為“黃金橢圓”;
A.1B.2C.3D.4
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