已知集合A={x∈R|(x+1)(x-3)>0},B={x∈R|3x+2>0},則A∩B=( 。
A、(3,+∞)
B、(-
2
3
,3)
C、(-1,-
2
3
D、(-∞,-1)
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:利用交集定義求解.
解答: 解:∵集合A={x∈R|(x+1)(x-3)>0}={x|x<-1或x>3},
B={x∈R|3x+2>0}={x|x>-
2
3
},
∴A∩B={x|x>3}=(3,+∞).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查交集的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合S={y|y=3x,x∈R},T={y|y=x,x∈R},則S∩T是( 。
A、SB、T
C、{x|-1≤x<0}D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(3x)=4xlog23,則f(1)+f(2)+f(22)+…+f(2n)的值等于( 。
A、n(n+1)
B、4n(n+1)
C、2n(n+1)
D、4log2n(n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線y=x2+ax+b在點(diǎn)p(0,b)處的切線方程為x-y+1=0,則a,b的值分別為( 。
A、1,1B、-1,1
C、1,-1D、-1,-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與同一平面平行的兩條直線( 。
A、平行B、相交
C、異面D、平行或相交或異面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(-3,2),
b
=(-1,0),若向量λ
a
+
b
a
-2
b
平行,則實(shí)數(shù)λ的值為( 。
A、-
1
3
B、
1
3
C、-
1
2
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(a+x)2-2ln(1+x),且f(x)在x=0處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)a的值
(2)若存在x0∈[0,1]使不等式f(x0)-m≤0能成立,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,平面四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,AO=4,CO=2.將△BCD沿BD向上折起得四面體ABC′D(如圖2).
(Ⅰ)求證:BD⊥平面AOC′;
(Ⅱ)若AC′=2
5
,二角面B-AC′-D的余弦值為
11
21
,求BD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a(x-1)
x
(x>0,a∈R)

(1)試求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:不等式
1
lnx
-
1
x-1
1
2
對(duì)于x∈(1,2)恒成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案