【題目】設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為.已知橢圓的離心率為,.

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且點(diǎn)在第二象限.延長(zhǎng)線交于點(diǎn),若的面積是面積的3倍,求的值.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)設(shè)橢圓的焦距為,根據(jù)題意列出方程組,求得,,即可求解橢圓的方程;

(II)設(shè)點(diǎn),,由題意,,由的面積是面積的3倍,可得,聯(lián)立方程求得的值,即可求解的值.

(Ⅰ)設(shè)橢圓的焦距為,由已知得,

所以,橢圓的方程為

(II)設(shè)點(diǎn),,由題意,

的面積是面積的3倍,可得,

所以,從而,

所以,即

易知直線的方程為,由消去,可得

由方程組消去,可得

,可得,

整理得,解得,或

當(dāng)時(shí),,符合題意;當(dāng)時(shí),,不符合題意,舍去.

所以,的值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求在點(diǎn)處的切線方程;

(2)若函數(shù)內(nèi)恰有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)令,如果圖象與軸交于,中點(diǎn)為,求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)與面積都是整數(shù),則稱(chēng)為“海倫三角形”;三邊長(zhǎng)互質(zhì)的海倫三角形,稱(chēng)為“本原海倫三角形”;邊長(zhǎng)都不是3的倍數(shù)的本原海倫三角形,稱(chēng)為“奇異三角形”.

(1)求奇異三角形的最小邊長(zhǎng)的最小值;

(2)求證:等腰的奇異三角形有無(wú)數(shù)個(gè);

(3)問(wèn):非等腰的奇異三角形有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃命中率為,他想提高自己的投籃水平,制定了一個(gè)夏季訓(xùn)練計(jì)劃為了了解訓(xùn)練效果,執(zhí)行訓(xùn)練前,他統(tǒng)計(jì)了10場(chǎng)比賽的得分,計(jì)算出得分的中位數(shù)為15分,平均得分為15分,得分的方差為執(zhí)行訓(xùn)練后也統(tǒng)計(jì)了10場(chǎng)比賽的得分,成績(jī)莖葉圖如圖所示:

請(qǐng)計(jì)算該籃球運(yùn)動(dòng)員執(zhí)行訓(xùn)練后統(tǒng)計(jì)的10場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)、平均得分與方差;

如果僅從執(zhí)行訓(xùn)練前后統(tǒng)計(jì)的各10場(chǎng)比賽得分?jǐn)?shù)據(jù)分析,你認(rèn)為訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的投籃水平的提高是否有幫助?為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰直角三角形ABO內(nèi)接于拋物線y22px(p>0),O為拋物線的頂點(diǎn),OAOB,則△ABO的面積是(  )

A.8p2B.4p2

C.2p2D.p2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方體中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,與底面所成角為.

1)求證:;

2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,圓經(jīng)過(guò)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)和兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且.

(Ⅰ)求橢圓的方程和點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線與圓相交于、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)垂直的直線與橢圓相交于另一點(diǎn),求的面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿(mǎn)分10分)[選修4-4,極坐標(biāo)與參數(shù)方程選講]

在直角坐標(biāo)系x0y中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為p=4sin9

(1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)已知曲線C3的極坐標(biāo)方程為=α,(0<α<x,p∈R),點(diǎn)A是曲線C3與C1的交點(diǎn),點(diǎn)B是曲線C3與C2的交點(diǎn),且A,B均異于原點(diǎn)O,且|AB|=4,求實(shí)數(shù)α的值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代有著輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn),這5部專(zhuān)著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時(shí)期,某中學(xué)擬從這5部專(zhuān)著中選擇2部作為“數(shù)學(xué)文化”校本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,則所選2部專(zhuān)著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時(shí)期專(zhuān)著的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案