【題目】如圖,在長方體中,底面
是邊長為
的正方形,對角線
與
相交于點
,點
在線段
上,且
,
與底面
所成角為
.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)推導出平面
,進而可得出
;
(2)根據(jù)直線與底面
所成的角為
可計算出
,然后以點
為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立空間直角坐標系
,利用空間向量法能計算出二面角
的余弦值.
(1)因為在長方體中,有
平面
,
平面
,
,
因為四邊形是正方形,所以
,
又,從而
平面
.
而平面
,所以
;
(2)因為在長方體中,有
、
、
兩兩垂直,
以點為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立如下圖所示的空間直角坐標系
,
由(1)知為直線
與平面
所成的角,
又因為與平面
所成角為
,所以
,所以
.
由,得
,可知
,所以
,
又,即
,故
,
則,
,
,
,
,
所以,
,
設平面的法向量為
,則
,
即,令
,可得
,
因為平面
,所以
為平面
的法向量,即
,
所以.
由圖形可知,二面角為銳角,所以二面角
的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四棱錐中,
平面ABCD,
,
,BC//AD,已知Q是四邊形ABCD內(nèi)部一點,且二面角
的平面角大小為
,若動點Q的軌跡將ABCD分成面積為
的兩部分,則
=_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓的左、右焦點分別為
,
,橢圓上一點
與
,
的距離之和為
,且焦距是短軸長的2倍.
(1)求橢圓的方程;
(2)過線段上一點的直線
(斜率不為0)與橢圓相交于
,
兩點,當
的面積與
的面積之比為
時,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓的左、右焦點分別為
、
,離心率為
,過焦點
且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長為1.
Ⅰ
求橢圓C的方程;
Ⅱ
點
為橢圓C上一動點,連接
,
,設
的角平分線PM交橢圓C的長軸于點
,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的右頂點為
,上頂點為
.已知橢圓的離心率為
,
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設直線:
與橢圓交于
,
兩點,且點
在第二象限.
與
延長線交于點
,若
的面積是
面積的3倍,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】記為數(shù)列
的前
項和.“任意正整數(shù)
,均有
”是“
為遞增數(shù)列”的
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國高鐵的快速發(fā)展給群眾出行帶來巨大便利,極大促進了區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展.已知某條高鐵線路通車后,發(fā)車時間間隔(單位:分鐘)滿足
,
,經(jīng)測算,高鐵的載客量與發(fā)車時間間隔
相關:當
時高鐵為滿載狀態(tài),載客量為1000人;當
時,載客量會在滿載基礎上減少,減少的人數(shù)與
成正比,且發(fā)車時間間隔為5分鐘時的載客量為100人.記發(fā)車間隔為
分鐘時,高鐵載客量為
.
(1)求的表達式;
(2)若該線路發(fā)車時間間隔為分鐘時的凈收益
(元),當發(fā)車時間間隔為多少時,單位時間的凈收益
最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設四點均在雙曲線
的右支上.
(1)若(實數(shù)
),證明:
(O是坐標原點);
(2)若,P是線段AB的中點,過點P分別作該雙曲線的兩條漸近線的垂線,垂足為M、N,求四邊形
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高二期中考試后,教務處計劃對全年級數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,從男、女生中各隨機抽取100名學生,分別制成了男生和女生數(shù)學成績的頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)若所得分數(shù)大于等于80分認定為優(yōu)秀,求男、女生優(yōu)秀人數(shù)各有多少人?
(2)在(1)中的優(yōu)秀學生中用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意任取2人,求至少有1名男生的概率.
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