如圖,已知正三角形PAD,正方形ABCD,平面PAD⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(1)求證:CD⊥AE;
(2)求證:AE⊥平面PCD;
(3)求直線AC與平面PCD所成的角的大小的正弦..
(1)取AD的中點O,由正△PAD可得PO⊥AD,
∵平面PAD⊥平面ABCD,∴PO⊥平面ABCD,∴PO⊥CD.
又∵CD⊥AD,PO∩AD=O,
∴CD⊥平面PAD,
∴CD⊥AE.
(2)由(1)可知:CD⊥AE.
∵E為正三角形PAD的邊PD的中點,∴AE⊥PD.
∵CD∩PD=D,∴AE⊥平面PCD.
(3)由(2)可知:AE⊥平面PCD.
∴∠ACE即為直線AC與平面PCD所成的角.
不妨設AD=2.
則AE=
3
,AC=2
2

sin∠ACE=
AE
AC
=
6
4
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=
2
,BB1=1,則AB1與C1B所成角的大小為(  )
A.60°B.90°C.105°D.75°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知a和b是成60°角的兩條異面直線,則過空間一點且與a和b都成60°角的直線共有( 。
A.1條B.2條C.3條D.4條

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(理)如圖,單位正方體ABCD-A1B1C1D1,E,F(xiàn)分別是棱C1D1和B1C1的中點,試求:
(Ⅰ)AF與平面BEB1所成角的余弦值;
(Ⅱ)點A到面BEB1的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AD1與平面ABCD所成的角的大小為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知正△ABC的頂點A在平面α上,頂點B、C在平面α的同一側,D為BC的中點,若△ABC在平面α上的投影是以A為直角頂點的三角形,則直線AD與平面α所成角的正弦值的范圍為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的四棱錐,SD垂直于正方形ABCD所在的底面,AB=1,SB=
3

(1)求證:BC⊥SC;
(2)求SB與底面ABCD所成角的正切值;
(3)設棱SA的中點為M,求異面直線DM與SC所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的側棱長與底面邊長都等于1,A1在底面ABC上的射影D為BC的中點,則側棱AA1與底面ABC所成角的大小為______,此三棱柱的體積為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,且使兩個三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求異面直線AD與BC間的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案