已知集合A={(x,y)|y=
-x2-2x
},B={(x,y)|y=x+m}.若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:A表示以C(-1,0)為圓心,半徑等于1的半圓,B表示斜率為1的一組平行直線,由A∩B=∅,可得直線和半圓無交點(diǎn).當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)(0,0)時,m=0;當(dāng)直線和半圓相切時,求得m的值,數(shù)形結(jié)合可得m的范圍.
解答: 解:∵集合A={(x,y)|y=
-x2-2x
}
={(x,y)|(x+1)2+y2=1,y≥0},
表示以C(-1,0)為圓心,半徑等于1的半圓
(位于x軸及x軸上方的部分).
B={(x,y)|y=x+m},表示斜率為1的一組平行直線,
如圖所示:
∵A∩B=∅,∴直線和半圓無交點(diǎn).
當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)(0,0)時,m=0;
當(dāng)直線和半圓相切時,由
|-1-0+m|
2
=1,
求得m=1-
2
(舍去),或m=1+
2

幾何圖形可得m<0或m>1+
2
,
故答案為:(-∞,0)∪(1+
2
,+∞).
點(diǎn)評:本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)甲、乙兩人參加A,B,C三個科目的學(xué)業(yè)水平考試,他們考試成績合格的概率如下表.設(shè)每人每個科目考試相互獨(dú)立.
科目A 科目B 科目C
2
3
1
2
3
4
3
5
1
3
1
2
(1)求甲、乙兩人中恰好有1人科目B考試不合格的概率;
(2)求甲、乙兩人中至少有1人三個科目考試成績都合格的概率;
(3)設(shè)甲參加學(xué)業(yè)水平考試成績合格的科目數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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粗細(xì)都是1cm一組圓環(huán)依次相扣,懸掛在某處,最上面的圓環(huán)外直徑是20cm,每個圓環(huán)的外直徑皆比它上面的圓環(huán)的外直徑少1cm. 那么從上向下數(shù)第3個環(huán)底部與第1個環(huán)頂部距離是
 
;記從上向下數(shù)第n個環(huán)底部與第一個環(huán)頂部距離是an,則an=
 

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設(shè)有定點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),試在圓x2+(y-3)2=1上求一點(diǎn)P,使|PA|2+|PB|2的值最。敲碢點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為
 
,最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù).當(dāng)x<0時,f(x)=x2-6,則x>0時,不等式f(x)<x的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(x1,y1),B(x2,y2)(x1>x2)是函數(shù)f(x)=x3-|x|圖象上的兩個不同點(diǎn),且在A,B兩點(diǎn)處的切線互相平行,則
x2
x1
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-x2
-2
x+2
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(n)=sin(
2
+
π
4
)(n∈N+),則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列曲線的所有切線構(gòu)成的集合中,存在無數(shù)對互相垂直的切線的曲線是( 。
A、f(x)=cosx
B、f(x)=ex
C、f(x)=x3
D、f(x)=lnx

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