已知函數(shù),.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅱ) () .

試題分析:(I)因為,函數(shù).
所以=-lnx,其定義域為(0,+)。
當(dāng)a=0時,由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減;
當(dāng)a>0時,由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減;
當(dāng)a<0時,由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減。
(Ⅱ)把方程整理為,
即為方程.       5分
設(shè) ,原方程在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根, 即為函數(shù)在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個零點.           6分
         7分
,因為,解得(舍)             8分
當(dāng)時, 是減函數(shù);當(dāng)時, ,是增函數(shù) 10分
在()內(nèi)有且只有兩個不相等的零點, 只需 
 ∴
解得, 所以的取值范圍是() .
點評:難題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,通過研究函數(shù)的單調(diào)性,明確了極值情況。(I)中要對a的不同取值情況加以討論,在解不等式取舍過程中易于出錯。涉及不等式恒成立問題,轉(zhuǎn)化成了研究函數(shù)的最值,通過構(gòu)建a的不等式組,求得a的范圍。涉及對數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)的定義域。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖放置的等腰直角三角形ABC薄片(∠ACB=90°,AC=2)沿x軸滾動,設(shè)頂點A(x,y)的軌跡方程是y=f(x),當(dāng)[0,]時y=f(x)= _____________

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若動直線與函數(shù)的圖像分別交于兩點,則的最大值為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),g(x)=,a,b∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)記函數(shù)h(x)=f(x)+g(x),當(dāng)a=0時,h(x)在(0,1)上有且只有一個極值點,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)記函數(shù)F(x)=|f(x)|,證明:存在一條過原點的直線l與y=F(x)的圖象有兩個切點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù) 
(Ⅰ)若在點處的切線與軸和直線圍成的三角形面積等于,求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)解不等式: ;
(Ⅱ)若,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知,若滿足,
(1)求實數(shù)的值;       (2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并加以證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出下列四個命題:
①函數(shù)與函數(shù)表示同一個函數(shù);
②奇函數(shù)的圖象一定通過直角坐標(biāo)系的原點;
③函數(shù)的圖像可由的圖像向上平移1個單位得到;
④若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為
⑤設(shè)函數(shù)是在區(qū)間上圖象連續(xù)的函數(shù),且,則方程在區(qū)間上至少有一實根;
其中正確命題的序號是             .(填上所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)集合,,函數(shù), 且,則的取值范圍是            .

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