(本題滿分14分) 已知是方程的兩個(gè)不等實(shí)根,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/16/b/1vwmh2.png" style="vertical-align:middle;" />.
⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
⑵證明:函數(shù)在其定義域上是增函數(shù);
⑶在(1)的條件下,設(shè)函數(shù),
若對(duì)任意的,總存在,使得成立,
求實(shí)數(shù)的取值范圍.

;⑵只需證>0.⑶。

解析試題分析:(1)
……………4分
(2)
是方程的兩個(gè)不等實(shí)根
即是方程(拋物線開口向下,兩根之內(nèi)的函數(shù)值必為正值)
∵當(dāng)……………7分

>0.
∴函數(shù)在其定義域上是增函數(shù)……………9分
(3)由題意知:g(x)的值域是f(x)值域的子集。
由(1)知,f(x)的值域是,
,

  • <label id="zete8"></label>
    x


    -m

    m



     
    +
    0
    -
    0
    +
     


    遞增
    極大值g(-m)
    遞減
    極小值g(m)
    遞增
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
    (Ⅱ)若對(duì)任意正實(shí)數(shù)x,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的值;
    (Ⅲ)求證:.(其中

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù).
    (1)證明:是奇函數(shù);
    (2)求的單調(diào)區(qū)間;
    (3)寫出函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分12分)
    已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為
    (I)求,的值;
    (II)對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)的任一個(gè)實(shí)數(shù),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分14分)
    已知函數(shù)是奇函數(shù).
    (1)求實(shí)數(shù)的值;
    (2)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并給出證明;
    (3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是,求實(shí)數(shù)的值。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分14分)已知是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng),且時(shí)有.
    (1)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并給予證明;
    (2)若對(duì)所有恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (本題滿分13分)已知函數(shù)
    (1) 求函數(shù)的極值;
    (2)求證:當(dāng)時(shí),
    (3)如果,且,求證:

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分14分)
    已知二次函數(shù)的最小值為1,且
    (1)求的解析式;
    (2)若在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
    (3)在區(qū)間上,的圖象恒在的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (12分) 已知函數(shù)。
    (1)求函數(shù)y=的零點(diǎn);
    (2) 若y=的定義域?yàn)閇3,9], 求的最大值與最小值。

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