【題目】為了調(diào)查每天人們使用手機(jī)的時(shí)間,我校某課外興趣小組在天府廣場隨機(jī)采訪男性、女性用戶各50 名,其中每天玩手機(jī)超過6小時(shí)的用戶列為“手機(jī)控”,否則稱其為“非手機(jī)控”,調(diào)查結(jié)果如下:

手機(jī)控

非手機(jī)控

合計(jì)

男性

26

24

50

女性

30

20

50

合計(jì)

56

44

100


(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認(rèn)為“手機(jī)控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取5人中“手機(jī)控”和“非手機(jī)控”的人數(shù);
(3)從(2)中抽取的5人中再隨機(jī)抽取3人,記這3人中“手機(jī)控”的人數(shù)為X,試求X的分布列與數(shù)學(xué)期望. 參考公式:
參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

k0

0.456[

0.708

1.321

3.840

5.024

6.635

【答案】
(1)解:

∴沒有60%的把握認(rèn)為“手機(jī)控”與“性別”有關(guān);


(2)從參與調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法,比例為3:2,所抽取的5人中“手機(jī)”有3人,“非手機(jī)控”的人數(shù)有2人;
(3)X=1,2,3,則

X的分布列為:

X

1

2

3

P

0.3

0.6

0.1

X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=1×0.3+2×0.6+3×0.1=1.8.


【解析】(1)計(jì)算K2的值,與臨界值比較,可得結(jié)論;(2)從參與調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法,比例為3:2,可得結(jié)論.(3)X的取值為1,2,3,再求出X取每一個(gè)值的概率,即可求得X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高中學(xué)校在2015年的一次體能測試中,規(guī)定所有男生必須依次參加50米跑、立定跳遠(yuǎn)和一分鐘的引體向上三項(xiàng)測試,只有三項(xiàng)測試全部達(dá)標(biāo)才算合格,已知男生甲的50米跑和立定跳遠(yuǎn)的測試與男生乙的50米跑測試已達(dá)標(biāo),男生甲還需要參加一分鐘的引體向上測試,男生乙還需要參加立定跳遠(yuǎn)和一分鐘引體向上兩項(xiàng)測試,若甲參加一分鐘引體向上測試達(dá)標(biāo)的概率為p,乙參加立定跳遠(yuǎn)和一分鐘引體向上的測試達(dá)標(biāo)的概率均為 ,甲乙每一項(xiàng)測試是否達(dá)標(biāo)互不影響,已知甲和乙同時(shí)合格的概率為
(1)求p的值,并計(jì)算甲和乙恰有一人合格的概率;
(2)在三項(xiàng)測試項(xiàng)目中,設(shè)甲達(dá)標(biāo)的測試項(xiàng)目項(xiàng)數(shù)為x,乙達(dá)標(biāo)的測試項(xiàng)目項(xiàng)數(shù)為y,記ξ=x+y,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中.

(I)求證:AC⊥BD1

(Ⅱ)是否存在直線與直線AA1,CC1,BD1都相交?若存在,請你在圖中畫出兩條滿足條件的直線(不必說明畫法及理由);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知a≠b,cos2A﹣cos2B= sinAcosA﹣ sinBcosB. (Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若c= ,siniA= ,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: + =1(0<b<3)的左右焦點(diǎn)分別為E,F(xiàn),過點(diǎn)F作直線交橢圓C于A,B兩點(diǎn),若
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點(diǎn)O為原點(diǎn),圓D:(x﹣3)2+y2=r2(r>0)與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓C上一動點(diǎn),若直線PM,PN與x軸分別交于點(diǎn)R,S,求證:|OR||OS|為常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)對任意,都有.

(1)若函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,求的解析式;

(2)函數(shù)的最小值記為,求函數(shù)上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),,.

(1)用函數(shù)單調(diào)性的定義在在證明:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

(2)若對任意滿足的實(shí)數(shù),都有成立,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高當(dāng)?shù)氐胤浇?jīng)濟(jì)總量,決定引進(jìn)資金對原有的兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行改造,計(jì)劃每年對兩個(gè)企業(yè)共投資500萬元,要求對每個(gè)企業(yè)至少投資50萬元.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),改造后企業(yè)的年收益(單位:萬元)和企業(yè)的年收益(單位:萬元)與投入資金(單位:萬元)分別滿足關(guān)系式:,.設(shè)對企業(yè)投資額為(單位:萬元),每年兩個(gè)企業(yè)的總收益為(單位:萬元).

(1)求;

(2)試問如何安排兩個(gè)企業(yè)的投入資金,才能使兩個(gè)企業(yè)的年總收益達(dá)到最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正三棱錐S﹣ABC中,AB= ,M是SC的中點(diǎn),AM⊥SB,則正三棱錐S﹣ABC外接球的球心到平面ABC的距離為

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同步練習(xí)冊答案