【題目】對(duì)于函數(shù),若,則稱的“不動(dòng)點(diǎn)”;若,則稱的“穩(wěn)定點(diǎn)”.函數(shù)的“不動(dòng)點(diǎn)”和“穩(wěn)定點(diǎn)”的集合分別記為,即

)設(shè)函數(shù),求集合

)求證:

)設(shè)函數(shù),且,求證:

【答案】,;(證明見解析;(證明見解析

【解析】

)由,解得,;由,解得,,;(,則成立;若,設(shè)中任意一個(gè)元素,則有,可得,故,從而可得結(jié)果;①當(dāng)時(shí),的圖象在軸的上方,可得對(duì)于,恒成立,則.②當(dāng)時(shí),的圖象在軸的下方,可得對(duì)于任意,恒成立,則

)由,

解得,

,得

解得,

)若,

成立,

設(shè)中任意一個(gè)元素,

則有,

,

)由,得方程無實(shí)數(shù)解,

①當(dāng)時(shí),的圖象在軸的上方,

所以任意恒成立,

即對(duì)于任意,恒成立,

對(duì)于,則有成立,

∴對(duì)于,恒成立,

②當(dāng)時(shí),的圖象在軸的下方,

所以任意恒成立,

即對(duì)于,恒成立,

對(duì)于實(shí)數(shù),則有成立,

所以對(duì)于任意,恒成立,

,

綜上知,對(duì)于

當(dāng)時(shí),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣alnx+(a+1)x﹣(a>0).

(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(2)若f(x)≥﹣+ax+b恒成立,求a時(shí),實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(3) 求證:當(dāng)時(shí),恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),則下列命題中正確的個(gè)數(shù)是(

①當(dāng)時(shí),函數(shù)上有最小值;②當(dāng)時(shí),函數(shù)是單調(diào)增函數(shù);③若,則;④方程可能有三個(gè)實(shí)數(shù)根.

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中中,直線,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

(1)求直線和圓的極坐標(biāo)方程;

(2)若直線與圓交于兩點(diǎn),且的面積是,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BCADAB∠BCD45°,∠BAD90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成四面體ABCD,則在四面體ABCD中,下列結(jié)論正確的是( )

A. 平面ABD⊥平面ABC B. 平面ADC⊥平面BDC

C. 平面ABC⊥平面BDC D. 平面ADC⊥平面ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰梯形ABCD(如圖1所示),其中ABCDE,F分別為ABCD的中點(diǎn),且ABEF=2,CD=6,MBC中點(diǎn).現(xiàn)將梯形ABCD沿著EF所在直線折起,使平面EFCB⊥平面EFDA(如圖2所示),N是線段CD上一動(dòng)點(diǎn),且.

(1)求證:MN∥平面EFDA

(2)求三棱錐AMNF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線為參數(shù)),曲線為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立直角坐標(biāo)系.

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程,直線的普通方程;

(2)把直線向左平移一個(gè)單位得到直線,設(shè)與曲線的交點(diǎn)為 , 為曲線上任意一點(diǎn),求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為梯形,AD∥BC,CD⊥BC,AD=2,AB=BC=3,PA=4,M為AD的中點(diǎn),N為PC上一點(diǎn),且PC=3PN.

(1)求證:MN∥平面PAB;

(2)求二面角PANM的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案