已知函數(shù),.
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.
(1);(2)或.
解析試題分析:(I)求出當時函數(shù)的導數(shù)即切線斜率,代入點斜式;(II)求導解得函數(shù)的兩個極值點和因為異號,分,,討論.
(1)當時,,又,所以.又,所以所求切線方程為,即.所以曲線在點處的切線方程為.(2)因為,令,得或.當時,恒成立,不符合題意. 當時,的單調遞減區(qū)間是,若在區(qū)間上是減函數(shù),則解得.當時,的單調遞減區(qū)間是,若在區(qū)間上是減函數(shù),則,解得. 綜上所述,實數(shù)的取值范圍是或.
考點:1、導數(shù)及其應用;2、導數(shù)在研究函數(shù)中的應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ex+2x2—3x
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2) 當x ≥1時,若關于x的不等式f(x)≥ax恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)求證函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1)上存在唯一的極值點,并用二分法求函數(shù)取得極值時相應x的近似值(誤差不超過0.2);(參考數(shù)據(jù)e≈2.7,≈1.6,e0.3≈1.3)。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)a的最小值;
(3)若,使成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(2014·成都模擬)已知函數(shù)f(x)=x2++alnx(x>0).
(1)若f(x)在[1,+∞)上單調遞增,求a的取值范圍.
(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對于區(qū)間D上的任意兩個值x1,x2總有不等式[f(x1)+f(x2)]≥f成立,則稱函數(shù)y=f(x)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.試證當a≤0時,f(x)為“凹函數(shù)”.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx.
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=2處有極值-6,求y=f(x)的單調遞減區(qū)間;
(2)若y=f(x)的導數(shù)f′(x)對x∈[-1,1]都有f′(x)≤2,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù) .
(1)當在點處的切線方程是y=x+ln2時,求a的值.
(2)當的單調遞增區(qū)間是(1,5)時,求a的取值集合.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當且,時,試用含的式子表示,并討論的單調區(qū)間;
(2)若有零點,,且對函數(shù)定義域內一切滿足的實數(shù)有.
①求的表達式;
②當時,求函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像的交點坐標.
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