【題目】某校的名高三學生參加了天一大聯(lián)考,為了分析此次聯(lián)考數(shù)學學科的情況,現(xiàn)隨機從中抽取名學生的數(shù)學成績(滿分:分),并繪制成如圖所示的莖葉圖.將成績低于分的稱為“不及格”,不低于分的稱為“優(yōu)秀”,其余的稱為“良好”.根據(jù)樣本的數(shù)字特征估計總體的情況.
(1)估算此次聯(lián)考該校高三學生的數(shù)學學科的平均成績.
(2)估算此次聯(lián)考該校高三學生數(shù)學成績“不及格”和“優(yōu)秀”的人數(shù)各是多少.
(3)在國家扶貧政策的倡導下,該地教育部門提出了教育扶貧活動,要求對此次數(shù)學成績“不及格”的學生分兩期進行學業(yè)輔導:一期由優(yōu)秀學生進行一對一幫扶輔導,二期由老師進行集中輔導.根據(jù)實踐總結(jié),優(yōu)秀學生進行一對一輔導的轉(zhuǎn)化率為;老師集中輔導的轉(zhuǎn)化率為,試估算經(jīng)過兩期輔導后,該校高三學生中數(shù)學成績?nèi)匀徊患案竦娜藬?shù).
注:轉(zhuǎn)化率
【答案】(1)分;(2)不及格的人數(shù)為人,優(yōu)秀的人數(shù)為人;(3)人
【解析】
(1)根據(jù)題意即求15個數(shù)的平均數(shù);
(2)根據(jù)題意,在隨機抽取的人中,不及格的人數(shù)為,優(yōu)秀的人數(shù)為,所以不及格率為,優(yōu)秀率為,分別乘以3000即得;
(3)根據(jù)一期輔導的轉(zhuǎn)化率,求出一期輔導后不及格的人數(shù),再根據(jù)二期輔導的轉(zhuǎn)化率,求出二期輔導后不及格的人數(shù).
(1)因為抽取的名學生的數(shù)學學科的平均成績?yōu)?/span>
.
所以依此估計此次聯(lián)考該校高三學生的數(shù)學學科的平均成績?yōu)?/span>分.
(2)依題意知,隨機抽取的人中,不及格的人數(shù)為,優(yōu)秀的人數(shù)為.
所以不及格率為,優(yōu)秀率為.
所以估計在此次聯(lián)考中該校高三學生數(shù)學成績不及格的人數(shù)為,
優(yōu)秀的人數(shù)為.
(3)由(2)知,不及格人數(shù)為.
設一期輔導后不及格人數(shù)為,則,解得.
設二期輔導后不及格人數(shù)為,則,解得.
所以估計經(jīng)過兩次輔導后,該校高三學生中數(shù)學成績?nèi)匀徊患案竦娜藬?shù)為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市推行“共享汽車”服務,租用汽車按行駛里程加用車時間收費,標準是“1元/公里+0.2元/分鐘”,剛在該市參加工作的小劉擬租用“共享汽車“上下班.單位同事老李告訴他:“上下班往返總路程雖然只有10公里,但偶爾上下班總共也需要用時大約1小時”,并將自己近50天往返開車的花費時間情況統(tǒng)計如下
時間(分鐘) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) |
次數(shù)ξ | 8 | 18 | 14 | 8 | 2 |
將老李統(tǒng)計的各時間段頻率視為相應概率,假定往返的路況不變,而且每次路上開車花費時間視為用車時間.
(1)試估計小劉每天平均支付的租車費用(每個時間段以中點時間計算);
(2)小劉認為只要上下班開車總用時不超過45分鐘,租用“共享汽車”為他該日的“最優(yōu)選擇”,小劉擬租用該車上下班2天,設其中有ξ天為“最優(yōu)選擇”,求ξ的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù),,其中為實數(shù).
(1)若在上是單調(diào)減函數(shù),且在上有最小值,求的取值范圍;
(2)若在上是單調(diào)增函數(shù),試求的零點個數(shù),并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:“x∈[1,2], x2-lnx-a≥0”與命題q:“x∈R,x2+2ax-8-6a=0”都是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】公元前世紀的畢達哥拉斯是最早研究“完全數(shù)”的人.完全數(shù)是一種特殊的自然數(shù),它所有的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和恰好等于它本身.若從集合中隨機抽取兩個數(shù),則這兩個數(shù)中有完全數(shù)的概率是______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若橢圓:上有一動點,到橢圓的兩焦點,的距離之和等于,到直線的最大距離為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓交于不同兩點、,(為坐標原點)且,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在南北方向有一條公路,一半徑為100的圓形廣場(圓心為)與此公路所在直線相切于點,點為北半圓。ɑ)上的一點,過點作直線的垂線,垂足為,計劃在內(nèi)(圖中陰影部分)進行綠化,設的面積為(單位:),
(1)設,將表示為的函數(shù);
(2)確定點的位置,使綠化面積最大,并求出最大面積.
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