【題目】設函數(shù)f(x)=x2﹣bx+alnx.
(1)若b=2,函數(shù)f(x)有兩個極值點x1 , x2 , 且x1<x2 , 求實數(shù)a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,證明:f(x2)>﹣ ;
(3)若對任意b∈[1,2],都存在x∈(1,e)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,求實數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:由已知,b=2時,f(x)=x2﹣2x+alnx,f(x)的定義域為(0,+∞),

求導數(shù)得:f′(x)= ,

∵f(x)有兩個極值點x1,x2,f′(x)=0有兩個不同的正根x1,x2,

故2x2﹣2x+a=0的判別式△=4﹣8a>0,即a< ,

且x1+x2=1,x1x2= >0,所以a的取值范圍為(0, );


(2)證明:由(1)得, <x2<1且f′(x2)=0,得a=2x2﹣2

∴f(x2)= ﹣2x2+(2x2﹣2 )lnx2

令F(t)=t2﹣2t+(2t﹣2t2)lnt,( <t<1),

則F(t)=2(1﹣2t)lnt,

當t∈( ,1)時,F(xiàn)′(t)>0,∴F(t)在( ,1)上是增函數(shù)

∴F(t)>F( )= ,

∴f(x2)>﹣ ;


(3)解:令g(b)=﹣xb+x2+alnx,b∈[1,2],

由于x∈(1,e),所以g(b)為關于b的遞減的一次函數(shù),

根據(jù)題意,對任意b∈[1,2],都存在x∈(1,e)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,

則x∈(1,e)上g(b)max=g(1)=﹣x+x2+alnx<0有解,

令h(x)=﹣x+x2+alnx,則只需存在x0∈(1,e)使得h(x0)<0即可,

由于h′(x)= ,令ω(x)=2x2﹣x+a,x∈(1,e),ω′(x)=4x﹣1>0,

∴ω(x)在(1,e)上單調遞增,∴ω(x)>ω(1)=1+a,

①當1+a≥0,即a≥﹣1時,ω(x)>0,∴h′(x)>0,

∴h(x)在(1,e)上是增函數(shù),∴h(x)>h(1)=0,不符合題意,

②當1+a<0,即a<﹣1時,ω(1)=1+a<0,ω(e)=2e2﹣e+a,

(。┤籀兀╡)<0,即a≤2e2﹣e<﹣1時,在x∈(1,e)上ω(x)>0恒成立

即h′(x)<0恒成立,∴h(x)在(1,e)上單調遞減,

∴存在x0∈(1,e),使得h(x0)<h(1)=0,符合題意,

(ⅱ)若ω(e)>0,即2e2﹣e<a<﹣1時,在(1,e)上存在實數(shù)m,使得ω(m)=0,

∴在(1,m)上,ω(x)<0恒成立,即h′(x)<0恒成立

∴h(x)在(1,e)上單調遞減,

∴存在x0∈(1,e),使得h(x0)<h(1)=0,符合題意,

綜上所述,當a<﹣1時,對任意b∈[1,2],都存在x∈(1,e)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立.


【解析】(1)求出f(x)的導數(shù),結合二次函數(shù)的性質求出a的范圍即可;(2)求出f(x2)= ﹣2x2+(2x2﹣2 )lnx2 , 令F(t)=t2﹣2t+(2t﹣2t2)lnt,( <t<1),得到F(t)=2(1﹣2t)lnt,根據(jù)函數(shù)的單調性求出F(t)>( ),從而證出結論;(3)令g(b)=﹣xb+x2+alnx,b∈[1,2],得到在x∈(1,e)上g(b)max=g(1)=﹣x+x2+alnx<0有解,令h(x)=﹣x+x2+alnx,通過討論a的范圍,求出函數(shù)的單調性,從而確定a的范圍即可.
【考點精析】利用函數(shù)的極值與導數(shù)和函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側,右側,那么是極大值(2)如果在附近的左側,右側,那么是極小值;求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)F(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),則a+2b的取值范圍是(
A.
B.
C.(3,+∞)
D.[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知圓C:x2+y2﹣4x=0及點A(﹣1,0),B(1,2)

(1)若直線l平行于AB,與圓C相交于M,N兩點,MN=AB,求直線l的方程;
(2)在圓C上是否存在點P,使得PA2+PB2=12?若存在,求點P的個數(shù);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若y=|3sin(ωx+ )+2|的圖象向右平移 個單位后與自身重合,且y=tanωx的一個對稱中心為( ,0),則ω的最小正值為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓E過點A(2,3),對稱軸為坐標軸,焦點F1F2x軸上,離心率,∠F1AF2的平分線所在直線為l

(1)求橢圓E的方程;

(2)設lx軸的交點為Q,求點Q的坐標及直線l的方程;

(3)在橢圓E上是否存在關于直線l對稱的相異兩點?若存在,請找出;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風來”,遍布了各個城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調研機構在該市隨機抽取了位市民進行調查,得到的列聯(lián)表(單位:人)

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為使用共享單車的情況與年齡有關?(結果保留3位小數(shù))

(2)現(xiàn)從所抽取的歲以上的市民中利用分層抽樣的方法再抽取5人

(i)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

(ii)從這5人中,再隨機抽取2人贈送一件禮物,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

參考公式及數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ ,g(x)= ﹣1. (Ⅰ)若a>0,試判斷f(x)在定義域內的單調性;
(Ⅱ)若f(x)在[1,e]上的最小值為 ,求a的值;
(Ⅲ)當a=0時,若x≥1時,恒有xf(x)≤λ[g(x)+x]成立,求λ的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓過點,且離心率

(1)求橢圓的標準方程

(2)是否存在過點的直線交橢圓與不同的兩點,且滿足 (其中為坐標原點)。若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點,將△ADE沿直線DE翻轉成△A1DE(A1平面ABCD),若M、O分別為線段A1C、DE的中點,則在△ADE翻轉過程中,下列說法錯誤的是(
A.與平面A1DE垂直的直線必與直線BM垂直
B.異面直線BM與A1E所成角是定值
C.一定存在某個位置,使DE⊥MO
D.三棱錐A1﹣ADE外接球半徑與棱AD的長之比為定值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案