在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)(
2
,0),(-
2
,0)
的距離之和等于4,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C,直線y=kx+1與C交于A,B兩點(diǎn).
(1)線段AB的長(zhǎng)是3,求實(shí)數(shù)k;
(2)(理)若點(diǎn)A在第四象限,當(dāng)k<0時(shí),判斷|
OA
|與|
OB
|的大小,并證明.
     (文)求證:
OA
OB
<0
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題,橢圓的定義
專(zhuān)題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由橢圓定義可知,點(diǎn)P的軌跡C是以(
2
,0),(-
2
,0)
為焦點(diǎn),長(zhǎng)半軸為2的橢圓,可得橢圓方程,直線方程與橢圓方程聯(lián)立,利用線段AB的長(zhǎng)是3,結(jié)合弦長(zhǎng)公式,即可求實(shí)數(shù)k;
(2)(理)利用韋達(dá)定理,證明
|OA|
2
-
|OB|
2
>0
,即可;
(文)利用向量的數(shù)量積公式,結(jié)合韋達(dá)定理,即可證明結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)P(x,y),由橢圓定義可知,點(diǎn)P的軌跡C是以(
2
,0),(-
2
,0)
為焦點(diǎn),長(zhǎng)半軸為2的橢圓,
故曲線C的方程為
x2
4
+
y2
2
=1
.                                        4分
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),其坐標(biāo)滿足
x2
4
+
y2
2
=1
y=kx+1

消去y并整理得(1+2k2)x2+4kx-2=0,5分
則△=32k2+8,6分
|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
1+k2
32k2+8
1+2k2
,8分
1+k2
32k2+8
1+2k2
=3
,
k2=
1
2

k=±
2
2
9分
(2)(理)
|OA|
|OB|
10分
證明如下:
|OA|
2
-
|OB|
2
=
x
2
1
+
y
2
1
-(
x
2
2
+
y
2
2
)
=x12-x22+2(1-
1
4
x12-1+
1
4
x22)

=
1
2
(x12-x22)=
1
2
(x1-x2)(x1+x2)=
-2k
1+2k2
(x1-x2)
12分
∵A在第四象限,故x1>0.
x1x2=-
2
1+2k2
知x2<0,
從而x1-x2>0.又k<0,13分
|OA|
2
-
|OB|
2
>0
,即在題設(shè)條件下,恒有
|OA|
|OB|
14分.
(文)
OA
OB
=x1x2+y1y2=(k2+1)x1x2+k(x1+x2)+1=
-2k2-2
1+2k2
+
-4k2
1+2k2
+1
=
-4k2-1
1+2k2
<0
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足
x≤y
y≤10-2x
x≥1
,向量
a
=(2x-y,m),
b
=(-1,1).若
a
b
,則實(shí)數(shù)m的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是( 。
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B、若p∨q為真命題,則p、q均為真命題.
C、命題“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“對(duì)任意x∈R,均有x2+x+1<0”
D、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|2x2+7x-15<0},B={x|x2+ax+b≤0},若A∩B=∅,A∪B={x|-5<x≤2},則實(shí)數(shù)a,b的值分別是( 。
A、2,4
B、
1
2
,4
C、
11
2
,5
D、-
7
2
,3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m是一條直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若α⊥β,m?α,則m⊥β; 
②若m?α,α∥β,則m∥β;
③若m∥α,m∥β,則α∥β;  
④若m?α,m⊥β,則α⊥β.
其中正確的命題的序號(hào)是(  )
A、①③B、②C、①④D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

p:若關(guān)于x的方程sinx+cosx=m有實(shí)數(shù)解;q:f(x)=logmx在(0,+∞)為單調(diào)遞增.當(dāng)p、q有且僅有一個(gè)為真命題時(shí),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=
x2-2x
x2-2x+3
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
m
-y2=1(m>0)
,A.B兩點(diǎn)分別在雙曲線C的兩條漸近線上,且|AB|=2
m
,又點(diǎn)P為AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程并判斷其形狀;
(2)若不同三點(diǎn)D(-2,0)、S、T 均在點(diǎn)P的軌跡上,且
DS
ST
=0
; 求T點(diǎn)橫坐標(biāo)xT的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x∈[1,+∞),不等式(m-m2)2x+4x+1>0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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