已知雙曲線C:
x2
m
-y2=1(m>0)
,A.B兩點(diǎn)分別在雙曲線C的兩條漸近線上,且|AB|=2
m
,又點(diǎn)P為AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程并判斷其形狀;
(2)若不同三點(diǎn)D(-2,0)、S、T 均在點(diǎn)P的軌跡上,且
DS
ST
=0
; 求T點(diǎn)橫坐標(biāo)xT的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)設(shè)出A,B的坐標(biāo),利用點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),確定坐標(biāo)之間的關(guān)系,根據(jù)|AB|=2
m
,建立方程,化簡(jiǎn),即可求點(diǎn)P的軌跡方程.
(2)直線DS、ST分別代入橢圓方程,求出T點(diǎn)橫坐標(biāo),利用基本不等式,即可求T點(diǎn)橫坐標(biāo)xT的取值范圍.
解答: 解:(1)雙曲線漸近線為y=
x
m
y=-
x
m

所以設(shè)A(xA,
xA
m
)
B(xB,-
xB
m
)

所以xP=
xA+xB
2
,yP=
xA-xB
2
m
,
|AB|=2
m
,
所以點(diǎn)P的軌跡方程為
x2
m2
+y2=1
,
所以m=1時(shí)P的軌跡為圓;m>1時(shí)P的軌跡為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;0<m<1時(shí)P的軌跡為焦點(diǎn)在y軸上的橢圓;(6分)
(2)把D(-2,0)代入
x2
m2
+y2=1
,得P的軌跡的
x2
4
+y2=1
…①
設(shè)直線DS為y=k(x+2)…②
聯(lián)立①②得(1+4k2)x2+16k2x+16k2-4=0
設(shè)點(diǎn)S(x1,y1),有xD+x1=
-16k2
1+4k2
,
所以x1=
2-8k2
1+4k2
,y1=
4k
1+4k2

則直線ST為y=-
1
k
(x-x1)+y1

化簡(jiǎn)為:y=-
x
k
+
2-4k2
k(1+4k2)

聯(lián)立①,③得(1+
4
k2
)x2+
32k2-16
k2(1+4k2)
x+
4(2-4k2)2
k2(1+4k2)2
-4=0
,
所以x1+xT=
16-32k2
(4+k2)(1+4k2)
,
所以xT=
16-32k2
(4+k2)(1+4k2)
-
2-8k2
1+4k2
=
8k4-2k2+8
4k4+17k2+4
=2-
36k2
4k4+17k2+4
( 因?yàn)槿c(diǎn)不同,易知k≠0)
=2-
36k2
4k4+17k2+4
=
36
4(k2+
1
k2
)+17
≥2-
36
25
=
14
25

所以xT的取值范圍為[
14
25
,2)
…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查軌跡方程,考查代入法的運(yùn)用,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角坐標(biāo)平面上任意兩點(diǎn)P(x1,y1),QP(x2,y2),定義d(P,Q)
|x2-x1|,|x2-x1|≥|y2-y1|
|y2-y1|,|x2-x1|<|y2-y1|
為P,Q兩點(diǎn)的“非常距離”.當(dāng)平面上動(dòng)點(diǎn)M(x,y)到定點(diǎn)A(a,b)的距離滿足|MA|=3時(shí),則d(M,A)的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)(
2
,0),(-
2
,0)
的距離之和等于4,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C,直線y=kx+1與C交于A,B兩點(diǎn).
(1)線段AB的長是3,求實(shí)數(shù)k;
(2)(理)若點(diǎn)A在第四象限,當(dāng)k<0時(shí),判斷|
OA
|與|
OB
|的大小,并證明.
     (文)求證:
OA
OB
<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=1,AC=
2
,直線B1C與平面ABC成45°角.
(1)求證:平面A1B1C⊥平面B1BCC1;
(2)求二面角A-B1C-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2a的菱形,∠BAD=60°,側(cè)棱PA⊥平面ABCD,且PA=
3
a,求:
(1)二面角P-BD-A的大;
(2)點(diǎn)A到平面PBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD和BDMN都是矩形,且MD⊥平面ABCD,P是MN的中點(diǎn).若AB=4,BC=3,MD=1,
(Ⅰ)求證:DP∥平面ANC;
(Ⅱ)求二面角N-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,∠B=60°,b=2,a=x,如c有兩組解,則x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin2x+cos2x的最小正周期為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B是直二面角α-l-β的棱l上的兩點(diǎn),分別在α,β內(nèi)作垂直于棱l的線段AC,BD,已知AB=AC=BD=1,那么CD的長為( 。
A、1
B、2
C、
2
D、
3

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