如圖執(zhí)行下面的流程圖，那么輸出的S等于（　　）
A、2450B、2500
C、2550D、2652
考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，可知其功能為求S=2×（1+2+3+…+50）=50×（50+1）的值．
解答： 解：由題意，執(zhí)行程序框圖，有
K=1，S=0
滿足條件K≤50，第1次執(zhí)行循環(huán)體，S=1×2=2，K=2；
滿足條件K≤50，第2次執(zhí)行循環(huán)體，S=2×3=6，K=3；
滿足條件K≤50，第3次執(zhí)行循環(huán)體，S=3×4=12，K=4；
滿足條件K≤50，第4次執(zhí)行循環(huán)體，S=4×5=20，K=5；
滿足條件K≤50，第5次執(zhí)行循環(huán)體，S=5×6=30，K=6；
…
滿足條件K≤50，第48次執(zhí)行循環(huán)體，S=48×49，K=49；
滿足條件K≤50，第49次執(zhí)行循環(huán)體，S=49×50，K=50；
滿足條件K≤50，第50次執(zhí)行循環(huán)體，S=50×51，K=51；
不滿足條件K≤50，輸出S的值為2550．
故選：C．
點評：本題主要考察程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=20.3，b=0.32，c=log20.3，則a，b，c由小到大的順序為
 
．（請用“＜”連接）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)y=x2+（a+1）2+|x+a-1|（a∈R）．
（1）若a為大于2的常數(shù)，求函數(shù)y的最小值；
（2）若函數(shù)y的最小值大于3，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下是用二分法求方程x3+3x-5=0的一個近似解（精確度為0.1）的不完整的過程，請補充完整．
解：設(shè)函數(shù)f（x）=x3+3x-5，其圖象在（-∞，+∞）上是連續(xù)不斷的，且f（x）在（-∞，+∞）上是單調(diào)遞
 
（增或減）．
先求f（0）=
 
，f（1）=
 
，f（2）=
 
．
所以f（x）在區(qū)間
 
內(nèi)存在零點x0，再填表：
下結(jié)論：
 
．
（可參考條件：f（1.125）＜0，f（1.1875）＞0；符號填+、-）
區(qū)間中點mf（m）符號區(qū)間長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出如下三個命題：
①若“p且q”為假命題，則p、q均為假命題；
②命題“若x≥2且y≥3，則x+y≥5”的否命題為“若x＜2且y＜3，則x+y＜5”；
③在△ABC中，“A＞45°”是sinA＞
2
2
的必要不充分條件
其中不正確的命題的個數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C是直線l上的三點，向量
OA
，
OB
，
OC
滿足
OA
=m2
OB
+n2
OC
，則
m2
1+n2
+
n2
1+m2
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C的焦點在x軸上，短軸長和焦距均為2．
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程及離心率；
（2）設(shè)O為原點．若點A在直線y=2上，點B在橢圓C上，且OA⊥OB，求線段AB長度的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)loga
1-x
x+1
（0＜a＜1）在區(qū)間（a，1）上的值域是（1，+∞），則實數(shù)a的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年倫敦奧運會倫敦站的火炬?zhèn)鬟f中邀請了5位奧運冠軍和3位歌手參加傳遞，
（Ⅰ） 若3位歌手互不相鄰，求倫敦站的不同傳遞方案的種數(shù)．（直接用數(shù)字作答）
（Ⅱ）在這8位參加傳遞的人中選3人參加一項奧運宣傳活動，用X表示參加此次宣傳活動的歌手的人數(shù)．
①列出X的所有可能的取值結(jié)果；        
②求隨機變量X的分布列；   
③求參加此次活動的人中歌手至少有2名的概率．

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同步練習(xí)冊答案