設(shè)a=20.3，b=0.32，c=log20.3，則a，b，c由小到大的順序為
 
．（請用“＜”連接）
考點：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，討論和0，1的關(guān)系，即可判斷．
解答： 解∵20.3＞1，0＜0.32＜1，log20.3＜0，
∴c＜b＜a，
故答案為：c＜b＜a，
點評：本題主要考查了指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x∈[-1，1]，函數(shù)f（x）=3x+log2（x+3）的值域為（　�。�
A、[
4
3
，5]
B、[
1
3
，5]
C、[
4
3
，4]
D、[
1
3
，4]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞減的是（　�。�
A、y=
x+1
B、y=e-x
C、y=-x2+1
D、y=lg|x|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
x+1
的定義域為（　　）
A、（-∞，-1]
B、[-1，+∞）
C、（-∞，-1）
D、（-1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三位五進(jìn)制數(shù)表示的最大十進(jìn)制數(shù)是（　�。�
A、120B、124
C、144D、224

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線3x+4y-13=0與圓x2+y2-4x-6y+12=0的位置關(guān)系是（　�。�
A、相離B、相交
C、相切D、無法判定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“存在x0∈[-3，6]，使f（x0）≤0”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=(1-x2)
1
2
的值域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖執(zhí)行下面的流程圖，那么輸出的S等于（　�。�
A、2450B、2500
C、2550D、2652

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