【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,,為中點(diǎn),點(diǎn)在上且平面,在延長線上,,交于,且.
(1)證明:平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)根據(jù)中位線的性質(zhì)以及平行的傳遞性證明四邊形為平行四邊形,從而得到,最后由線面平行的判定定理證明即可;
(2)根據(jù)線面垂直,面面垂直的性質(zhì)以及判定定理,得出平面,,結(jié)合等體積法,即可得出答案.
(1)證明:取的中點(diǎn),連結(jié),
則,且
因?yàn)?/span>,且
又∵
所以,
即四邊形為平行四邊形
所以
又平面,平面
所以平面
(2)平面,平面
,和顯然相交,平面
平面,平面,所以平面平面
取的中點(diǎn),連結(jié)
,
又∵平面平面,平面
平面
∵,平面
平面,
在等腰中,
設(shè)點(diǎn)到平面的距離為h,利用等體積可得
∴
∴點(diǎn)到平面的距離為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中ABC—A1B1C1,ABAC,AB=3,AC=4,B1CAC1.
(1)求AA1的長;
(2)試判斷在側(cè)棱BB1上是否存在點(diǎn)P,使得直線PC與平面AA1C1C所成角和二面角B—A1C—A的大小相等,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,為橢圓上任意一點(diǎn),當(dāng)時(shí),的面積為,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)點(diǎn),與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,設(shè)直線過橢圓的上頂點(diǎn)和右焦點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)到直線的距離為2.
(1)求橢圓的方程.
(2)過點(diǎn)且斜率不為零的直線交橢圓于,兩點(diǎn),在軸的正半軸上是否存在定點(diǎn),使得直線,的斜率之積為非零的常數(shù)?若存在,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面α∩平面β=l,A,C是α內(nèi)不同的兩點(diǎn),B,D是β內(nèi)不同的兩點(diǎn),且A,B,C,D直線l,M,N分別是線段AB,CD的中點(diǎn).下列判斷正確的是( 。
A.若ABCD,則MNl
B.若M,N重合,則ACl
C.若AB與CD相交,且ACl,則BD可以與l相交
D.若AB與CD是異面直線,則MN不可能與l平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x),
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)證明:a=1時(shí),f(x)+g(x)﹣(1)lnx>e.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈三中總務(wù)處的老師要購買學(xué)校教學(xué)用的粉筆,并且有非常明確的判斷一盒粉筆是“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”和“非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的方法.某品牌的粉筆整箱出售,每箱共有20盒,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),其中會(huì)有某些盒的粉筆為非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,其余的都為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.并且每箱含有0,1,2盒非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品粉筆的概率為0.7,0.2和0.1.為了購買該品牌的粉筆,?倓(wù)主任設(shè)計(jì)了一種購買的方案:欲買一箱粉筆,隨機(jī)查看該箱的4盒粉筆,如果沒有非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,則購買,否則不購買.設(shè)“買下所查看的一箱粉筆”為事件,“箱中有件非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”為事件.
(1)求,,;
(2)隨機(jī)查看該品牌粉筆某一箱中的四盒,設(shè)為非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的盒數(shù),求的分布列及期望;
(3)若購買100箱該品牌粉筆,如果按照主任所設(shè)計(jì)方案購買的粉筆中,箱中每盒粉筆都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的箱數(shù)的期望比隨機(jī)購買的箱中每盒粉筆都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的箱數(shù)的期望大10,則所設(shè)計(jì)的方案有效.討論該方案是否有效.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為矩形,,,側(cè)面SAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形,且平面平面ABCD,M,N分別為AD,SC的中點(diǎn).
(1)求證:平面SAB.
(2)求直線BN與平面SAB所成角的余弦值.
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