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已知則實數的值是（   ）

A.             B.  2              C.               D.  4

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：


設m、n∈R，若直線l：mx＋ny－1＝0與x軸相交于點A，與y軸相交于點B，且l與圓x2＋y2＝4相交所得弦的長為2，O為坐標原點，則△AOB面積的最小值為________．

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科目：高中數學 來源： 題型：


設A為圓(x－1)2＋y2＝1上的動點，PA是圓的切線，且|PA|＝1，則P點的軌跡方程是(　　)

A．(x－1)2＋y2＝4                                         B．(x－1)2＋y2＝2

C．y2＝2x                                                     D．y2＝－2x

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科目：高中數學 來源： 題型：


在平面直角坐標系xOy中，己知圓P在x軸上截得線段長為2，在y軸上截得線段長為2.

(1)求圓心P的軌跡方程；

(2)若P點到直線y＝x的距離為，求圓P的方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：


函數的定義域為（   ）

A.          B.        C.           D.   

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科目：高中數學 來源： 題型：


 已知函數為奇函數，則常數=             ；

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科目：高中數學 來源： 題型：


原創(chuàng)）已知函數。

（1）用定義證明函數在其定義域上為增函數；

（2）若，解關于的不等式。

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科目：高中數學 來源： 題型：


過拋物線C：x2＝2py(p>0)的焦點F作直線l與拋物線C交于A、B兩點，當點A的縱坐標為1時，|AF|＝2.

(1)求拋物線C的方程；

(2)若直線l的斜率為2，問拋物線C上是否存在一點M，使得MA⊥MB，并說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知點N(1,2)，過點N的直線交雙曲線x2－＝1于A，B兩點，且

(1)求直線AB的方程；

(2)若過N的另一條直線交雙曲線于C，D兩點，且＝0，那么A，B，C，D四點是否共圓？為什么？

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