已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在上有唯一的零點(diǎn),若有,請(qǐng)求出的范圍;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1),無(wú)極大值;(2)見(jiàn)解析;(3)存在,或.
解析試題分析:(1)先找到函數(shù)的定義域,在定義域內(nèi)進(jìn)行作答,在條件下求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,判斷函數(shù)的極值;(2)先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)中含有參數(shù),所以要進(jìn)行分類討論,對(duì)分三種情況,,進(jìn)行討論,分別求出每種情況下的函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;(3)結(jié)合(2)中的結(jié)果,找到函數(shù)的極值點(diǎn),要滿足題中的要求,那么或,解不等式,在的范圍內(nèi)求解.
試題解析:(1) 函數(shù)的定義域是, 1分
當(dāng)時(shí),,
所以在上遞減,在上遞增,
所以函數(shù)的極小值為,無(wú)極大值; 4分
(2)定義域, 5分
①當(dāng),即時(shí),由,得的增區(qū)間為;由,得的減區(qū)間為; 6分
②當(dāng),即時(shí),由,得的增區(qū)間為和;由,得的減區(qū)間為; 7分
③當(dāng),即時(shí),由,得的增區(qū)間為和;由,得的減區(qū)間為; 8分
綜上,時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為;
時(shí),的增區(qū)間為和,減區(qū)間為;
時(shí),的增區(qū)間為和,減區(qū)間為; 9分
(3)當(dāng)時(shí),由(2)知在的極小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知為函數(shù)圖象上一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線的斜率.
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)求證:
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已知函數(shù)f(x)=x-ax+(a-1),。
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若,設(shè),
(。┣笞Cg(x)為單調(diào)遞增函數(shù);
(ⅱ)求證對(duì)任意x,x,xx,有.
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已知函數(shù)
(Ⅰ)若試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)令若至少存在一個(gè)實(shí)數(shù),使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在處取得極值,且函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
(2)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
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已知函數(shù)
(Ⅰ) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最小值.
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設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)時(shí),有極值,且對(duì)任意時(shí),求 的取值范圍.
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(本小題13分)已知函數(shù)
(1)若實(shí)數(shù)求函數(shù)在上的極值;
(2)記函數(shù),設(shè)函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積為則當(dāng)時(shí),求的最小值.
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