設(shè)函數(shù)y=f(x)=x3-2x+5,求適合下列條件的自變量的增量和對應(yīng)的函數(shù)增量:
(1)當(dāng)x由2變到3;
(2)當(dāng)x由2變到1;
(3)當(dāng)x由2變到2+△x;
(4)當(dāng)自變量由xn變到x.
考點(diǎn):變化的快慢與變化率
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)△x=3-2=1,△y=f(3)-f(2),
(2)△x=2-1=1,△y=f(1)-f(2),
(3)變量的增量為△x,
對應(yīng)的函數(shù)增量△y=f(x+△x)-f(x),
(4)自變量的增量△x=x-xn和對應(yīng)的函數(shù)增量△y=f(x)-f(xn):
解答: 解:函數(shù)y=f(x)=x3-2x+5,
(1)∵x由2變到3;
∴△x=3-2=1,△y=f(3)-f(2)=26-9=17,
(2)∵當(dāng)x由2變到1,
∴△x=2-1=1,△y=f(1)-f(2)=4-9=-5,
(3)∵當(dāng)x由2變到2+△x,
∴自3x•(△x)2+3•(△x)•x+(△x)3,
(4)當(dāng)自變量由xn變到x.
自變量的增量△x=x-xn和對應(yīng)的函數(shù)增量△y=f(x)-f(xn):
點(diǎn)評:本題考察了變化兩點(diǎn)概念,運(yùn)用解析式計(jì)算化簡即可,難度不大,需要計(jì)算準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(x-1)2,g(x)=x2-1,則f(g(x))(  )
A、在(-2,0)內(nèi)遞增
B、在(0,2)內(nèi)遞增
C、在(-
2
,0)內(nèi)遞增
D、在(0,
2
)內(nèi)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC=a,以BC為邊向外作正△BCD,求AD最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=4,DE=2AB=6,F(xiàn)為CD的中點(diǎn).
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)若直線CD與平面ABED所成的角為
π
3
,∠CAD=
π
2
,求三棱錐B-AEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角為A,B,C,點(diǎn)M為△ABC的重心,如果sinA
MA
+sinB
MB
+
3
3
sinC
MC
=
0
,則內(nèi)角A的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,且滿足①f(x1-x2)=
f(x1)f(x2)+1
f(x2)-f(x1)
;②存在正常實(shí)數(shù)a,使f(a)=1.求證:
(1)f(x)是奇函數(shù);
(2)f(x)是周期函數(shù),并且有一個(gè)周期為4a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M,N分別是四面體OABC的棱OA,BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在MN上且滿足
MP
=
2
3
MN
,若
OA
=
a
,
OB
=
b
OC
=
c
,則與
OP
相等的向量是(  )
A、
1
3
a
+
1
3
b
+
1
6
c
B、
1
3
a
+
1
6
b
+
1
6
c
C、
1
6
a
+
1
6
b
+
1
3
c
D、
1
6
a
+
1
3
b
+
1
3
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四名同學(xué)排成一排照相,要求自左向右,A不排第一,B不排第四,則共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,且cos(α+
π
6
)=
3
5
,則sinα為( 。
A、
2
10
B、-
2
10
C、
4
3
-3
10
D、
3-4
3
10

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同步練習(xí)冊答案